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Psycho moteur TD2

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TD 2
Développement de la coopération sociale

Comportement Pro-sociale :

Altruisme
Empathie

VS Égoïsme : comportement motivé pour obtenir un bénéfice personnelle

Dans la vie quotidienne, la plupart de nos comportement nécessite de tirer un bénéfice personnel sans pour autant léser autrui : Le bonheur des uns ne font pas nécessairement le malheur des autres. Il faut donc faire un compromis entre son bonheur et celui d'autrui. Avec le développement ce compromis devient de plus en plus nécessaire et l'enfant comprend que les comportements égoïstes ne paie pas .

Empathie → capacité fondé sur des pré-dispositions :
Innées
Universelles
Non volontaire

→ Innée grâce a neurones miroirs , il s'active quand :
Quand on réalise une action
Quand on regarde quelqu'un réaliser cette action → Partage entre individu

Exemple : on peut apprendre une action grâce à la vue

HOFFMAN :

Il existe quand même des mécanismes inhibiteur de l'organisme : on ne ressent pas tout le temps les émotions d'autrui.

→ En s'intéressant aux populations hospitalières : ils peuvent contrôler leur empathie face aux patients pour se protéger.

Compétition : Facteur qui peut inhiber l'empathie → Moins d'empathie → Moins de comportements pro-sociaux

Existe des stratégies permettant de rétablir ces comportements pro-sociaux même en situation de compétition.
Coopération : action de participer à un œuvre commune .

Exactement le contraire de compétition.

→ Coopérer ne va pas forcément de soi. Et l’égoïsme peut primer .

1. Dilemme du prisonnier

2 prisonniers interroger pour un délit mineur → Risque chacun 1 an de prison ou 10 ans si dénoncé

2 choix :
Se taire
Dénoncer l'autre

B - Coopère
B - Égoïste
A - Coopère (se taire)
A : 1 an de prison
B : 1 an de prison
A : 10 ans de prison
B : gracié
A - Égoïste

A : gracié
B :10 de prison
A : 5+1 ans de prison
B : 5+1 ans de prison

« Si B me balance,

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