Psychologie sociale

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  • Publié le : 28 avril 2010
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PSYCHOLOGIE SOCIALE

Objet : Etude sur la catégorisation sociale

Sommaire

I Introduction
1- Le sujet d’étude
2- Les auteurs et leurs théories
a) La théorie de tajfel sur la catégorisation sociale.
b) Théories de Leyens sur les stéréotypes et la discrimination.

II Méthode
1- Le cadre spatial.
a) Le lieu d’étude
b) Justification du choix des médiathèques.
a. Outils utilisés.a) Utilisation de différentes grilles.
b) Incorporation d’un variable contrôlée.
c) Contexte

III Résultat
1- Médiathèque Jean Rousselot
a) Données relevées quotidiennement.
b) Données relevées à partir de la variable invoquée.
2- Médiathèque Jacques Brel
b. Médiathèque Anatole France.
a) Données relevées quotidiennement.
b) Données relevées à partir de la variable invoquée.
c.Résultats généraux.

IV Analyse

Situations

V Discussion
1- Conclusion
2- Critique

ANNEXES

I Introduction

1- Le sujet d’étude

Le thème de la discrimination sociale a fait couler beaucoup d’encre et continuera à en faire couler pendant encore bien des années. Mon enquête traitera de ce sujet. Ce thème étant très vaste tant au plan chronologique (naissance du colonialisme)que sur les dimensions même du mot discrimination (sociale, portant sur un nom, une apparence physique etc…) Je m’intéresserai donc à la société que nous connaissons actuellement en centrant mon étude non pas sur les individus victimes de ces discriminations mais plutôt sur les institutions qui émettent des conduites discriminatoires. Mon enquête est concrète, bien que le terme institution paraisselarge et vague, il est constitué d’un ensemble d’individus. Il s’agit donc d’étudier un ensemble d’agents travaillant pour ces institutions. Je me suis penché sur 3 médiathèques de St Quentin en Yvelines. Les comportements, les réactions et les notions que j’ai pu dégager de cette étude montrent en quoi ceux-ci relèvent de la psycho sociologie. Dans cette étude, je cherche donc à montrer que lesinstitutions publiques peuvent véhiculer des clichés, d’où l’apparition de conduites discriminatoires. Mes travaux tournent autour d’un concept clef qui est la catégorisation sociale. Le but de cette enquête est d’étudier les effets de la catégorisation dans la représentation qu’ont les agents de médiathèque des personnes en difficulté. Je pars donc du principe qu’il existe un renforcement duprocessus de catégorisation par les agents de médiathèque à défaut d’étudier d’autres institutions. D’autres auteurs se sont déjà penchés sur la question…

2- Les auteurs et leurs théories
Les sujets concernant la catégorisation sociale sont toujours appréciés par les socio psychologues. Le mécanisme de catégorisation consiste à classer et donc à regrouper au sein de catégories. Il permet desimplifier la réalité sociale, de la structurer et donc de mieux la comprendre. Les stéréotypes sont à la base de la catégorisation car bien souvent les traits censés être caractéristiques d'une catégorie sont issus des stéréotypes qui sont véhiculés, à propos de cette catégorie. Le phénomène de catégorisation a au départ été mis en évidence par Tajfel (1959) dans les mécanismes de perception. Ilintroduit l'idée que notre jugement perceptif des objets physiques dépend de la catégorie à laquelle on les a affectés subjectivement. Tajfel et Wilkes (1963) tentent de mettre en évidence expérimentalement le processus de catégorisation dans la perception. Plusieurs expériences ont été réalisées pour en montrer les effets. L’auteur référence Tajfel a fait de nombreuses recherches à ce propos. Jeme suis essentiellement inspiré de ses travaux et de sa vision de la catégorisation sociale. De plus, il me semblait important d’associer ce concept avec la notion de stéréotype et discrimination sociale. Je me suis donc intéressé aux théories de Leyens sur la naissance de la discrimination.
a) la théorie de Tajfel sur la catégorisation sociale.

Le concept de catégorisation naît à la...
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