Pédagogie géo
Classe / Niveau visé
XIe
B1
Discipline
Géographie - optionnel – Sociétés et développement durable
Thème ou problématique(s)
Ville et développement durable – Etude de cas - Londres : aménagement urbain
Méthodologie et objectifs
Prérequis
Connaissance des concepts spécifiques : développement durable, Nord, environnement urbain
Objectifs disciplinaires
Dégager les idées essentielles d’un texte de géographie
Analyser une image du point de vue géographique
Expliquer les nouvelles notions spécifiques
Définir les termes
Identifier les objectifs-symboles de Londres dans le document vidéo et les étapes de la visite guidée
Objectifs linguistiques
Maîtriser le vocabulaire spécifique de l’aménagement et de la gestion de l’environnement urbain
Emettre des hypothèses
Décrire et analyser une image
Utiliser les connecteurs logiques
Identifier les connecteurs spatio-temporels
Exprimer la cause et la conséquence
Exploiter un document vidéo du point de vue linguistique et communicatif
Identifier les chiffres
Documents supports
Document 1
Titre
Revaloriser l’Est londonien
Nature
Document écrit – texte scientifique de l’Atlas géopolitique du Royaume-Uni , Autrement - 2009
Source
Manuel Géographie 2e - Sociétés et développement durable, Editions Magnard, 2010, page 149
Date
12. 07.2012
Auteur
M. Bailoni, D. Papin
Document 2
Titre
Photomontage du site olympique de Lea Valley, projet 2005
Nature
Photomontage du manuel, page 149
Source
Manuel Géographie 2e - Sociétés et développement durable, Editions Magnard, 2010, page 149
Date
13.07.2012
Auteur
AP/Sipa
Document 3
Titre
JO de Londres 2012 : En route pour une mini-visite guidée
Nature
Document vidéo
Source
http://www.youtube.com/watch?v=-ERAVwnT2z4 (fr)
Date
13.07.2012
Auteur
TNTWeo
Analyse pré-pédagogique
Lexique
Lexique du développement durable :