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Les annales

Une croissance élevée est-elle compatible avec un développement durable ?

Pondichéry

avril 2007

enseignement obligatoire

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Thèmes : croissance, développement Type : dissertation appuyée sur un dossier documentaire Dossier réalisé par Dominique Szczesny

Analyse du sujet
Mots clefs : croissance économique,développement durable Liens entre les notions : il s'agit de réfléchir à la possibilité de concilier un niveau élevé de croissance économique (qu'il faudra définir) et le développement durable ; peut-on connaître à la fois une croissance économique forte et s'inscrire dans le cadre du développement durable ? Hypothèses de travail possibles : hypothèse 1 : la création de richesses peut être conciliée avecle développement durable mais elle peut aussi générer des effets pervers qui rendent les deux objectifs difficilement compatibles hypothèse 2 : si la croissance peut sembler remettre en cause le devenir des générations

si la croissance peut sembler remettre en cause le devenir des générations futures, elle peut être compatible avec le développement durable sous certaines conditions Choix retenupour traiter le sujet : hypothèse 2 Hypothèses ne permettant pas de traiter le sujet : hypothèse 3 : après avoir présenté les caractéristiques de la croissance économique, quels peuvent être les effets de cette dernière sur le bien -être de la population ? hypothèse 4 : la croissance économique permet le développement durable ; de même ce dernier peut générer la création de richessesMobilisation des connaissances de cours pour traiter le sujet
croissance économique développement développement durable valeur ajoutée PIB revenu par tête progrès technique

Mobilisation des savoir-faire pour traiter le sujet
Savoir lire des données chiffrées contenues dans un graphique : différence entre les découvertes de réserves de pétrole et la consommation de pétrole (document n°1) Savoir lireles données contenues dans un graphique s'intéressant à une évolution : données chiffrées libellées en tonnes d'équivalent pétrole (document n°1) Savoir lire les taux de croissance annuels moyens (document n°3) Savoir séparer l'essentiel de l'accessoire dans les textes (document n°2, n°4, n°6) Dégager une tendance dans un graphique : écart grandissant entre les découvertes de réserves de pétrole etla consommation de pétrole (document n°1) Dégager une tendance (création de richesses moins "gourmande" en énergie dans le document n°5 ; accélération de la croissance économique dans les pays émergents et ralentissement de la croissance dans les pays développés) Comparer des évolutions contenues dans un tableau (gains en termes de quantité d'énergie nécessaire pour produire plus important dansles pays de l'OCDE d'Europe que dans d'autres régions du monde dans le document n°5 ; dans le document n°5, les écarts entre pays émergents et pays riches se réduisent étant donné la croissance économique plus soutenue dans ces derniers que dans les pays développés)

Etude du dossier documentaire
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Document n°1 Différence annuelle entre les découvertes de réserves de pétroleet la consommation de pétrole (graphique)

Il s'agit de constater que la consommation annuelle de pétrole tend de plus en plus à dépasser les

Il s'agit de constater que la consommation annuelle de pétrole tend de plus en plus à dépasser les découvertes annuelles de pétrole. Il faut donc extraire un certain nombre de données chiffrées qui puissent illustrer ce constat. En effet, en 1965, lesdécouvertes étaient supérieures à la consommation de pétrole à raison de 31 milliards de barils. En 2004, l'écart entre les découvertes et la consommation est estimé à 20 milliards de barils. Ceci signifie donc que l'on puise de plus en plus dans les réserves de pétrole, et donc au final, cela remet en cause la soutenabilité de cette consommation à long terme. Par conséquent, l'utilisation de...
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