Questions possibles oral cpe

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 9 (2142 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 24 juin 2010
Lire le document complet
Aperçu du document
Selon vous, le CPE fait-il partie de l’équipe de direction ?

Quelles « casquettes » le CPE peut-il revêtir ? (équipe pédagogique, de direction ?, chef du personnel de surveillance,)

Qu’attendez vous de votre personnel de vie scolaire en tant que CPE ? Vos surveillants sont-ils des subalternes ou des collaborateurs dans votre travail ?

Si le CPE se positionne dans l’équipe dedirection, quel est le risque pour le CPE de se détacher de l’équipe pédagogique et des élèves ?

Quelle est la différence entre Projet de vie Scolaire et projet éducatif ?

Parlez nous de la prévention de l’absentéisme ?

Vous avez parlé de management, quels sont les dispositifs à mettre en œuvre pour lutter contre l’absentéisme ?

Que mettez vous derrière le terme « Suivi »lorsque vous parlé du suivi des élèves ?

Si l’école est une institution est ce que la famille en est une ?

Qu’avez vous mis en place avec vos assistants d’éducation pour prévenir l’absentéisme ?

Que retenez vous de la loi d’orientation de 2005 ?

Quelle est la rupture entre les loi d’orientation de 1989 et celle de 2005 ?

Qu’est ce que la citoyenneté cognitive ?

Vousêtes nommé CPE dans un collège de ZEP, votre chef d’établissement vous demande de construite un dispositif de lutte contre la violence, que lui proposez vous ?

Quelle est la date de la première circulaire sur la violence scolaire ?

Comment intégrez vous l’équipe de vie scolaire dans le projet de lutte contre la violence ?

L’éducabilité requiert-elle une part d’incivilité ?La note de vie scolaire est elle une opportunité pour le CPE ?

Quels sont les critères officiels de la note de vie scolaire ?

Le port de la casquette est interdit dans l’établissement, comment réagissez vous en voyant un élève avec une casquette sur la tête ?

Comment expliquez vous à l’élève le pourquoi de cette interdiction inscrite au règlement intérieur ?

- Quellepoilitique de prévention auprès des élèves pour éviter les comportements de rupture? Rôle du CPE.

- Un nombre croissant de jeunes mène de front travail rémunéré et activité scolaire : que faire en tant que CPE(échec scolaire et absentéisme)

- En tant que CPE, quelles sont les valeurs éducatives que vous êtes censé défendre?

- L'autorité n'a de valeur que si elle s'accompagne d'undevoir d'explication. Qu'en pensez vous?

- L'échec scolaire est-il l'échec de l'élève? de l'école? de la société?

- Les relations avec les parents relèvent-elles de la cohabitation? de l'épreuve de force? du partenariat?

- Le CPE est-il un pédagogue?

- Comment gérer une rumeur?

- Quelles sont les limites de la disponibilité?

- Quelles sont les limites de lanégociation avec les élèves?

- Ecole-famille : quel partenariat et quel rôle pour le CPE?

- La restauration scolaire est-elle un droit pour les familles? Peut-on en exclure une élève?

- Qu'est ce qu'une bonne sanction?

- Quelle distinction entre sanction et punition?

- Quel est le rôle du CESC?

- Quel place pour le CPE par rapport à l'équipe de direction?

-Qu'est ce qu'être citoyen à l'école?

- Comment garantir le respect de l'obligation scolaire?

- Le projet d'établissement : coquille vide ou levier pour l'action dans les EPLE?

- Le réglement intérieur : garde fou ou code de vie scolaire?

- Le CPE et la confidentialité, quelles limites doit-il s'imposer?

- Comment mobiliser les élèves pour qu'ils s'engagent activement dansla vie de l'établissement?

- Comment gérer le port par des élèves de signes religieux?

- Le CPE et els élèves : tu ou vous? Et avec les surveillants? Pourquoi?

- Comment prévenir et lutter contre l'absentéisme?

- Quelle attitude pour le CPE face à la loi du silence entre les élèves?

- Comment donner une vraie place aux délégués élèves? Quelle formation?

-...
tracking img