Conclusion
La « guérison » de l’autisme est impossible. Nous pouvons cependant proposer un accompagnement et un soutien adapté. L’autisme est un trouble envahissant du développement (TED), caractérisé par un trouble de la communication, une perturbation des relations sociales ainsi que des troubles du comportement. Il existe différents types d’autisme ayant chacun leur propre appellation. Les causes de l’autisme restent encore floues et non résolues scientifiquement, celles-ci étant très difficiles à diagnostiquer.
Le quotidien des enfants autistes n’est pas facile à gérer. Ce trouble chez l’enfant a de lourdes conséquences sur le plan social (très replié sur lui-même) et familial (stress au quotidien). Mais également par rapport au sommeil (déficit ou surplus de sommeil), à l’alimentation, ou encore à l’acquisition de la propreté (difficulté d’autonomie dans l’entretien de l’hygiène corporelle). Les enfants ne sont donc pas les seules « victimes » de ce trouble, leurs familles sont également confrontées à divers problèmes, notamment lors des changements d’habitude de la famille. Néanmoins, malgré de nombreux inconvénients que peuvent rencontrer les enfants autistes, on peut découvrir des compétences exceptionnelles de la part de ces derniers ; ils sont très pointus concernant les règles et leurs devoirs, sont très objectifs et ont une façon de pensée ordonnée et logique, et développent une mémoire intelligente hors norme.
Malgré qu’il n’y ait pas de traitement médical à l’autisme, diverses méthodes de prise en charge peuvent permettre à la personne atteinte d’autisme une meilleure adaptation et une condition de vie plus avantageuse. Après avoir évalué chaque enfant, il est conseillé d’aménager un programme et un accompagnement individualisé. Plusieurs méthodologies cognitives et comportementales sont de mises ; le traitement ABA (aide les enfants à évoluer normalement dans leurs éducations grâce aux liens qu’ils maintiennent avec leur environnement), la