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CHEN Caroline 1ère S3
NICOLAS Margot
Thèmes : Santé et bien-être Individuel et collectif
L'autisme
La problématique : Comment un enfant autiste peut-il se comporter différemment des autres et quels traitements peuvent-ils améliorer leur santé ?
Mme TEUMA RENUCCI Année 2013-2014
Mme FEKNOUS
I. TABLEAU DE MATIERE
INTRODUCTION
1. L'autisme une maladie difficilement traitable
1.1. La signification du mot « autisme »
1.2. Les signes particuliers chez un enfant autiste
1.3. Les causes possibles
2. Exemple d'un cas : la souris
2.1. Expériences et manipulations faites sur des souris blanches lors de notre visite au campus de Luminy
3. Les théories possibles qui pourraient améliorer les performances d'un autiste
3.1.
3.2.
4. La conclusion
INTRODUCTION
Nous allons aborder le thème « santé et bien être » et « individuel et collectif » avec pour sujet l’autisme. Tout d'abord, nous avons choisi ce thème car il nous intéresse et nous permet aussi d’enrichir nos connaissances sur cette maladie. Nous voulons également traiter un sujet d’actualité. Depuis de nombreuses années l’autisme est la grande cause nationale. Cette maladie se répand le plus vite sur notre planète. C’est un syndrome multifactoriel qui touche en moyenne un enfant sur mille. C’est ce que nous vous développerons. Dans un premier temps nous allons voir la définition de l’autisme et les syndromes puis dans une deuxième partie nous étudierons les traitements avec un spécialiste .
1. L'autisme une maladie difficilement traitable
1.1. La signification du mot « autisme »
L'autisme est le trouble du développement qui se répand le plus vite sur notre planète. Il frappe beaucoup d'enfants des pays industrialisés mais les plus touchés sons les migrants issus de pays non