sommaire
FONDATION ZAKOURA EDUCATION Historique Mission et valeurs Zakoura Education en chiffres PROGRAMMES EDUCATIFS Education non formelle Préscolaire Alphabétisation des adultes PROGRAMMES INTEGRES Développement intégré des douars Shams Al Ousra Tarik Al Moustaqbal Tarbia Lil Jamii PROGRAMMES DE SOUTIEN Soutien scolaire Bourses Le journal Zakoura Droits humains Sensibilisation à l’hygiène et à la santé ACTIVITES D’EVEIL ET D’EPANOUISSEMENT Théâtre Dessin Chant Edition de contes et proverbes ENVIRONNEMENT CONSEIL D’ADMINISTRATION PARTENARIAT 5

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Un élève de l’école d’éducation non formelle à Msaada (région de Casablanca).

Illy, petite fille inscrite à l’école de préscolaire, dans le village de Draid (région d’agadir).

historique
La Fondation Zakoura Education démarre son activité en 1997 par le lancement de ses premières écoles d’éducation non formelle en milieu rural, destinées aux enfants et aux adolescents non scolarisés ou déscolarisés, âgés de 8 à 16 ans. Une attention particulière est très tôt portée à la scolarisation des filles, plus durement touchées par l’analphabétisme. Ces écoles se sont données pour objectif d’offrir à ces enfants et adolescents l’opportunité d’acquérir, sur un cycle de trois ans, l’ensemble des compétences dispensées lors des six années de l’enseignement primaire public. Progressivement, la Fondation étend son champ d’intervention pour répondre aux besoins complémentaires des populations en matière d’éducation et d’alphabétisation. À partir de 2001 elle a ainsi mis en œuvre des modules d’alphabétisation pour adultes et des programmes de sensibilisation aux questions d’hygiène et de santé. En 2002, la Fondation Zakoura Éducation lance le développement intégré des douars (DID), regroupant l’éducation non formelle, l’alphabétisation des adultes, l’initiation professionnelle pour les jeunes, la sensibilisation des femmes à la santé et le micro-crédit. En 2006 et 2007, elle initie deux