Rapport de stage 140 heures amp

1606 mots 7 pages
Les caractéristiques des personnes accueillies dans la MAS sont des autistes, des handicapés mentaux, des personnes souffrent de troubles psychiatriques dominant et des schizophrènes.

La Maison d’Accueil Spécialisée emploie un personnel pluridisciplinaire : médical, paramédical et éducatif se compose de 8 aides soignantes et AMP confondu le matin et 6 aides soignantes et AMP confondu l’après- midi et 3 personnels de nuits.

Ces derniers occupent une fonction à la frontière du médical et du social, deux doivent s’occuper du nursing, de l’aide et de l’accompagnement à la vie quotidienne (soins corporels, hygiène, repas).
Au niveau éducatif proprement dit, les A.M.P doivent mettre un point d’honneur dans les activités occupationnelles, éducatives et de socialisation, afin d’assurer le maintien des acquis de chaque résidant et pour espérer un développement de leurs potentiel.
Chaque professionnel marque sur un cahier ce que fait tel ou tel résidant, afin de rendre compte aux parents ce qui se passe chaque jour, tant au niveau des sorties, des activités et de la vie quotidienne.

Il existe dans la structure une équipe médicale pluridisciplinaire composée de médecins, infirmières une le matin et une le soir, kinésithérapeute, ergothérapeute, éducateur sportif, une orthophoniste, une psychologue qui suit les résidants, dirige les réunions de synthèse pour chaque résidant, afin d’actualiser leur situation, qu’elle soit mentale, physique, intellectuel et relationnelle. Au cours de ces réunions, en collaboration avec le corps éducatif et médical, la psychologue s’exprime sur le projet individuel de chacun(e) et se prononce en fonction de leurs capacités ou au contraire, de leur régression. et aussi une animatrice AMP qui s’occupe aussi des 5 résidents de l’accueil de jour et aussi ce trouve être ma référente de stage.

LE QUOTIDIENT

Durant les quatre semaines de stages, j’ai pu côtoyer le quotidien des équipes de la MAS, qui fonctionne en 2 équipes soit

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