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Rapport de stage

38429 mots 154 pages
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|Remerciements. |7 |
|Introduction Générale. |8 |
|Partie préliminaire: Présentation d'ALTADIS Maroc. |12 |
|Première partie: Présentation du système Reporting Groupe D'ALTADIS Maroc. |16 |
|Introduction de la première partie. |16 |
|Chapitre I : Système d'information du contrôle de gestion. |19 |
|Section 1: Les aspects théoriques. |19 |
|Importance du système d’information pour le contrôle de gestion. |19 |
|Evolution du contrôle de gestion et nécessité d’un système d’information. |19 |
|Un système d’information pour le contrôle de gestion. |20 |
|La comptabilité générale première composante du système d’information du Contrôle de Gestion. |21 |
|Principes de la comptabilité générale. |21 |
|Insuffisances de la comptabilité générale pour le contrôle de gestion. |21 |
|La comptabilité analytique composante nécessaire du système d’information du Contrôle de Gestion.

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    ISI CHAINE D’INFORMATION. Description temporelle (GRAFCET) Travail Maison PASSAGE A NIVEAU Description : • • Dés que le train passe sur le détecteur « train arrivé » les voyants rouges s’allument et les barrières se baissent. Dés que le détecteur « train passé » est actionné les voyants restent allumés et les barrières restent baissées.….

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    0 11/06/2010 Quelle est la place et le rôle du contrôle de gestion spécifique aux NTIC ? | Université Paris Dauphine | Contrôle de gestion en milieu spécifique | Sommaire Introduction 3 La spécificité de la gestion de projet S.I. 4 1. Le rôle de la direction des systèmes d’information : 4 2.….

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    2011/2012 Lycée professionnelle du Grand cerf Louisiane Malanda | l’enseigne camaïeu | rapport de stage | l’enseigne camaïeu | rapport de stage | Sommaire Sommaire I. Présentation de l’enseigne.……................... page.1 II. Lexique ………………………………….... page.2 A- Organigramme……………………page2.1 B- Plan du magasin………………….….

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  • monsieur
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    Remerciements. 7 Introduction Générale. 8 Partie préliminaire: Présentation d'ALTADIS Maroc. 12 Première partie: Présentation du système Reporting Groupe D'ALTADIS Maroc. 16 Introduction de la première partie.….

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    Rapport de suggestion Travail fait par : TRAIFI Imane TRABELSI Sabrina OUAGUID Fatiha OUALIM Dounia RAMMANE Zineb SABIR Dounia Encadré par : Mme SAQRI INTRODUCTION : La faculté des sciences juridique économique et sociale Ain Sebaa exerce son activité depuis l’année 2007-2008 avec un budget global de 654 342 DH en accueillent un nombre d’étudiant de presque 1400 étudiants dont 65% sont des féminins et 35%des masculins. Cette nouvelle faculté des Sciences Economiques permettra d'alléger les problèmes de transport pour les étudiants qui poursuivaient leurs études à Mohammedia et de résoudre les problèmes de surpeuplement que connaissent les facultés relevant de l'Université Hassan II. PROBLEMATIQUE: Les objectifs de la faculté des sciences juridiques économiques et sociales Ain Sebaa sont nombreux. On peut les schématiser en deux principaux objectifs à savoir : - Donner une formation de base en économie et gestion - Permettre aux étudiants de poursuivre des études dans des filières professionnelles spécialisées et d’acquérir les compétences de base d’un cadre moyen.….

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    CAP Petite Enfance Session 2010 DOSSIER DE GEOGRAPHIE Thème : Etude d’une mégalopole : Tokyo Problématique : La mégalopole, coeur économique du Japon ? Nature des documents : Carte de localisation de la baie de Tokyo, source Magnard Terminale, Edition 2008 Texte sur les espaces de la mégalopole, source l’Asie Manuel Bréal, Edition 2007 Carte la mégalopole japonaise : une région urbaine et économique dense, source Magnard Terminale, Edition 2008 A l'échelle de grands espaces urbains comprenant des villes et métropoles très importantes, le terme de mégalopole désigne cet espace au tissu urbain continu, comprenant des villes centres et leurs agglomérations et réunissant les fonctions de commandement et de décision majeures. Ces espaces sont très peu nombreux : mégalopole japonaise, dorsale européenne et façade atlantique du NE des Etats-Unis.….

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    Circonscription 5 Ecole primaire de Prouzel Classe de Mme BALDWIN (CE1 – CE2) Université de Picardie Jules Verne – UFR STAPS Année 2000-2001 fiche de suivi de stage SOMMAIRE 1 - Etude des textes officiels 1.1 - Présentation des textes officiels concernant l’école primaire 1.2 - Présentation des textes officiels concernant le 2e cycle 1.3 - Présentation du projet d’établissement 1.4 - Présentation du projet de classe 1.5 - Présentation du projet EPS 1.6 - Les objectifs 2 - Présentation de la structure d’accueil cf. feuille A3 2.1 - L’établissement 2.2 - La classe 2.3 - Les installations et le matériel 3 - Evaluation diagnostique (à problèmes fondamentaux) 4 - Programmation des séances 4.1 - Objectifs généraux du cycle 4.2 - Objectifs du cycle sport de ballon 4.3 - Objectifs du cycle course 5 - Détail des séances 5.1 - 1ere séance 5.2 - 2e séance 5.3 - 3e séance 5.4 - 4e séance 5.5 - 5e séance (évaluation sport de ballon) 5.6 - 6e séance 5.7 - 7e séance 5.8 - 8e séance 5.9 - 9e séance (évaluation course) 6 – Bilan du stage 6.1 - Auto-critique 6.2 - Bilan personnel feuille A3 ETUDE DES TEXTES OFFICIELS cf. feuille A3 Plan :….

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    Le premier a d’abord été le détachement progressif de la comptabilité: en effet, le métier s’est enrichi de prérogatives qui ne se limitaient plus à la procédure budgétaire. Le second a été l’apparition des outils de mesure de la performance qui fut une nécessité face à la décentralisation des responsabilités. La fonction de contrôleur s’est alors elle-même décentralisée tandis que des systèmes d’information ont été développés. Le troisième a été la nécessité d’anticiper par la mise en place de procédures de planification opérationnelles et stratégiques.….

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  • Cg inormatique
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