Ma conception de l'enfant de la naissance à 5 ans

(Comment il se développe, comment il apprend, ce dont il a besoin)

Nous savons tous que chaque enfant est unique et possède son propre rythme de développement. Plusieurs facteurs influencent son développement global tels que l'environnement, l'hygiène, l'alimentation, la santé et la sécurité.

L'enfant doit-être placé dans un environnement sain et sécuritaire favorable à son développement harmonieux. Il apprend par le jeu en expérimentant l'ensemble de ses sens ; il a besoin de toucher, de manipuler et d'explorer tout l'environnement dans lequel il évolue. Il le fait avec la présence attentive d'un adulte qui l'oriente et l'aide dans ses besoins. Tous les enfants ont des besoins identiques; ils doivent pouvoir profiter de l'amour et de l'attention de leurs parents et toutes les personnes responsables de leur sécurité et leur bien-être.

dès sa naissance, l'enfant se développe progressivement dans toutes les dimensions: physique, motrice, cognitive ou intellectuelle, langagière, émotive, affective et sociale. Ces dimensions sont toutes inter reliées et s'influencent mutuellement. Ensuite, il commence à interagir aves son environnement et à tisser des relations d'attachement avec les personnes qui prennent soin de lui ; généralement c'est la mère qui lui assure ses besoins essentiels et affectifs. Ces relations sécurisantes amènent l'enfant à explorer son univers sans crainte. Notre rôle consiste à lui assurer la stimulation, la sécurité intérieure et extérieure. De l'âge de 18 à 36 mois, il devient un décideur; il s'affirme et acquière des besoins d'autonomie. Nous devons l'encourager dans sa recherche de cette autonomie en lui offrant un environnement sécuritaire, en lui confiant des responsabilités en fonction de son âge et en lui prodiguant des règles claires et fermes.

Ma conception de mon rôle d'intervenante

(mes valeurs, les attitudes à privilégier auprès des enfants, des parents et auprès des