rapportGESTION DE PROD

2240 mots 9 pages

SOMMAIRE

INTRODUCTION

1 CONTEXTUALISATON

A. DEFINITION ET MISSION D’UNE UNIVERSITE
B. TAYLORISME APPLIQUE A L’ENSEIGNEMENT

2 IDENTIFICATION DES ACTEURS

A. TUTELLE
B. GROUPE DE PILOTAGE
C. ENSEIGNANT
D. ENTREPRISE

3 ENJEUX

4 METTRE EN PLACE DES CRITERES

5 EVALUATION

INTRODUCTION

De plus en plus d’entreprise partenaires des établissements de formation s’interrogent sur la démarche Qualité des établissements de formation. Cette interrogation est aussi légitimée par le fait que peu d’organismes de formation sont certifié à la norme de qualité ISO.

L’université est un établissement qui dans le futur est amener à entrer dans le marché. L’avantage ici est qu’il s’agit d’un établissement unique, cet à dire que toutes les universités ont le même but. Il s’agit alors ici d’un futur monopole.

Ainsi, nous pouvons nous demander quel peut être le projet d’un établissement collectif au service de l’enseignement-apprentissage ? Et quels pourrait être les impactes pour les acteurs ?
Pour répondre a cette problématique nous allons tout d’abord contextualiser, puis en deuxième et troisième temps nous allons identifier les acteurs et les enjeux et enfin en quatrième et dernier temps nous allons voir la criticité et et son évaluation

I.CONTEXTUALISATION

A. DEFINITION ET MISSION D’UNE UNIVERSITE

Une université est un établissement dont l’objectif est la transmission du savoir par sa conservation, sa valorisation et sa production (recherche) dans plusieurs domaines.

Ce sont des établissements publics, administrés de façon démocratique, et bénéficiant d’une certaine autonomie. Les enseignements sont accessibles pour les personnes titulaires du baccalauréat.
Les enseignants-chercheurs dispensent les enseignements et assurent des activités de recherche.
Les universités participent au service public de l’enseignement supérieur, dont les six missions sont ainsi définies :

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à se poser. Quelques activités seront prévues, comme accrobranche, journée à la plage et plongée. Des journées libre d’activités seront aussi au programme afin de responsabiliser les jeunes dans les prises de décisions durant le séjour. Objectifs attendus :….

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Souu
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Introduction : qu’est-ce que faire équipe ? Que signiﬁe faire équipe ? Qu’impose et que permet cette forme de regroupement ?….

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Conséquence de l’activité : Cette charge m’a permis de faire une activité globale qui regroupe le réassort, la commande et la réception. J’ai pu faire un contrôle qualitative et quantitative en autonomie ce que je n’ai pas toujours l’occasion de faire à cause d’un manque de temps. J’ai appris aussi à comment envoyer un fax en cas d’anomalies sur le bon de livraison. Cette activité m’a appris à gérer en autonomie chaques étapes indispensables dans mon rayon.….

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acrc mission la grande récré
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Afin d’appuyer nos argumentaires et de répondre au mieux au mieux aux éventuelles questions, nous disposons des produits mis en exposition, ainsi que des catalogues regroupant l’ensemble de l’assortiment de l’univers garçon. Activités réalisées : Au préalable à mon activité, il m’a fallu : ➢ Connaître toutes les gammes, familles, et sous-familles des produits proposés. ➢ Connaître le système de référencement des articles mis en place par l’enseigne. ➢ Connaître l’emplacement exact de chaque famille de produits.….

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Activité 2
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d’activités qui se trouvent dans la même situation Nous pouvons citer le cas de l’entreprise France Loisir, qui est située sur le même secteur d’activité. Cette dernière entreprise possède un club des lecteurs….

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ACRC muc2
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 Quelle a été la réaction des clients ?  Quelle a été la réaction des concurrents ? III ) Résultats Après la réalisation de l’activité , il faut mesurer ses résultats pour vérifier si les objectifs ont été atteints :  Objectifs quantitatifs : par exemple calculer le chiffre d’affaires avant l’action, pendant l’action et après l’action  Objectifs qualitatifs :….

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Atfmc
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Cette activité doit obligatoirement être comprise dans une offre de services incluant un ensemble d’activités effectués à domicile. Attention cette activité ne comprend pas l’opération de repassage qui est réalisée par un prestataire qui n’entre pas dans le champ des services à la personne. |Pressing, blanchisserie, retouches: | |Vos vêtements peuvent être pris en charge le matin et ramenés le soir. | |Notre rapidité n'altère pas la qualité de nettoyage et de repassage de vos vêtements.….

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Mana
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Quelles seront ses attentes ? Comment va-t-il être accueilli ? Quelles seront ses premières questions ? ... Il convient donc de quitter la structure organisée de l’entreprise et d’enfiler la tenue du nouveau ; en clair, ne pas chercher à coller à l’organisation de l’entreprise dans une plaquette, mais organiser l’information en fonction de la démarche de recherche et des besoins du nouveau. * Actuel.….

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CELIK Can Rapport De Stage
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Objectifs des activités : La connaissance de l’entreprise est l’objectif premier de la recherche d’information, mais elle permet aussi de connaître en détails les produits proposés, les services, son marché et son environnement. Ma flexibilité et ma connaissance accrue de l’unité commerciale pour une meilleure intégration dans l’équipe commerciale. ~ Moyens et ressources utilisés :….

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Rapport de stage école maternelle
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Elles ne peuvent exercer plus de deux ans consécutifs. C’est une activité professionnelle transitoire. Elles secondent la maîtresse. Une s’occupe de prendre en charge un groupe d’élève pendant les activités, d’amener les….

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Oui, répondit l'assemblée dans un vague murmure. Avant tout de chose, je voudrais vous poser cette question, qu'est-ce-que c'est qu'être acteur pour vous ? S'approprier des personnages devant un public, répondit une jeune fille au premier rang. Etre connu, répondit bêtement un jeune homme placé au fond de la salle. Sachez qu'être acteur, ce n'est pas un métier pour moi, c'est une vocation.….

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et pourra pratiquer un grand nombre d’activités lui permettant de se divertir, ce qui n’est pas le cas actuellement.….

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Attention, les activités sont pour le moment simples. Il ne s'agit pas pour le moment de décrire des activités complexes. Donc, tu devrais aller plus vite que tu ne le penses. Exemple : la réception d'un appel téléphonique, l'affranchissement du courrier, le classement de documents, la mise à jour de données, la mise à jour d'un dossier, la création d'un devis, l'établissement d'une facture, etc... J'espère avoir répondu à tes questions.….

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L’activité risque de ne pas lui plaire et même si elle lui plaît j’ai peur qu’elle n’accepte pas la défaite et que je ne puisse pas gérer une crise ? Malgré mes appréhensions je décide de maintenir l’activité car de toute façon c’était son désir d’y participer et que je n’avais pas le droit de l’en empêcher. Lorsque je retourne travailler le samedi je vais voir Melle M pour lui expliquer le déroulement de la sortie du lendemain. Je commence d’abord par lui dire les différentes étapes que l’on devra passer avant d’arriver sur la piste, puis par le comportement des personnes qui seront là-bas, les bruits… J’essaie d’énoncer au maximum les difficultés qu’elle pourra rencontrer… cela afin de préparer au mieux cette sortie. Car en même temps cela permettra qu’elle ne soit pas désagréablement surprise et que je puisse mener cette sortie dans de bonnes conditions.….

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Sommes-nous responsable de nos actes?
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Pour qu’une personne soit considérée responsable d’un acte, elle doit être consciente d’avoir agi et reconnaitre dans cet acte son intention propre. Dans le texte qui suit, nous allons revenir beaucoup sur la responsabilité des êtres humains sur leurs actes. De plus, ce thème nous amène à se questionner amplement sur la question suivante : « sommes-nous responsables de nos actes? » De nos jours, à travers les nouvelles, on entend des histoires de plus en plus bizarres d’actes immoraux faites par des êtres humains.….

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