▪ Le roman d’apprentissage au XIXème siècle :
› Déterminez le contexte historique du roman d’apprentissage
-idéologique, social, politique
› Donnez une définition du roman d’apprentissage au XIXème siècle
▪ Lecture d’un roman au choix
› Honoré de Balzac, Le Père Goriot (1834) :
-montrez que Balzac fait, en la personne de Rastignac, le portrait d’un jeune homme ambitieux
-quelles personnes aident Rastignac dans son ascension ?

Le roman d'apprentissage au XIXième siècle :

> L'histoire de Le père Goriot se déroule à Paris en 1819. La première moitié du XIXième siècle marque en France l'avènement de Paris. L'exode rural n'est pas plus important qu'au XVIIIième siècle, et la France demeure un pays agricole. Mais Paris exerce un attrait et une influence de plus en plus considérables. On vient y chercher travail ou fortune. La ville atteint un nombre d'habitants qui a augmenté depuis le début du siècle. Sous le régime politique de la restauration monarchique (Louis XVIII), deux catégories de personnes sont visibles ; les riches et les pauvres. L'opulence et la misère se côtoient. En effet, les riches étalent leur richesse au monde entier et décident de l'importance des personnes, dans un cadre de mensonges et de trahisons, tandis que les pauvres sont représentés par la pension médiocre et critiquent les personnes aisées. Afin de devenir quelqu'un de respectable dans cette société à cette époque, il faut qu'une personne de haut rang serve d'intermédiaire pour l'y introduire.

> Au XIXième siècle, le roman d'apprentissage est également appelé roman d'éducation ou roman de formation. C'est un roman où le personnage est ambitieux et accomplit un trajet : il devient un individu. Le personnage évolue au contact du monde extérieur, nouveau, dans lequel il n'a aucune expérience. Au cours de l’histoire, le personnage va être confronté à diverses situations et expériences qui vont le faire grandir et acquérir maturité et personnalité. L'intégration et