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  • Publié le : 18 août 2010
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Le rapport de stage

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Niveau : Première Bac Pro Nombre de séances : 2 Durée : 3 heures
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Observations :

Le travail autour des périodes en entreprise est déterminant. Il se fait à divers degrés, du démarchage du stage à la soutenance, en passant par la rédaction du rapport de stage.

Le stage est une obligation pour tous les élèves de lycée professionnel. Le rapport destage en est l’un des moyens d’évaluation or aucun enseignement spécifique ne lui est dédié. Il semble donc intéressant de mener, en collaboration avec des professeurs de disciplines professionnelles et générales (français et/ou gestion et/ou VSP), des séances d’élaboration du rapport de stage.

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Objectifs :

Séance 1 : Les caractéristiques du rapport de stage comme communication écrite(1H)

-Connaître les caractéristiques du rapport de stage (contenu, structure, présentation)
-Apprendre à recueillir des informations sur une entreprise et savoir les exploiter (plan de localisation, nom du/des responsable(s), statut juridique, secteur d’activité, chiffre d’affaires, etc.)
-Apprendre à élaborer un sommaire, un organigramme, présenter des informations de type bibliographique,citer une source.
-Respecter les règles de mise en page et d’esthétique.

Séance 2 : L’utilisation du traitement de texte pour la rédaction du rapport (2H)

Reprise des acquis du B2i :
-Savoir manipuler un logiciel de traitement de texte pour réaliser un dossier écrit (pagination, organisation d’arborescences, insertion de notes de bas de page, utilisation des illustrations et tableaux, etc.)-Utiliser Internet pour rechercher de la documentation sur une entreprise.

En terminale : La soutenance du rapport de stage et les règles de la communication orale (1H)

-Connaître les règles de la communication orale (préparation, attitudes, organisation matérielle),
-Appréhender les particularités de la soutenance,
-Connaître les attentes du jury

Le rapport de stage (1)

Conseilspour la rédaction du rapport
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Séance : 1/2 Durée : 1 heure Lieu : CDI Classe : 1EDPI

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Objectifs :

Capacité « S’informer - analyser»

Etre capable de collecter l’information dans des documents de différentes natures pour :
-Situer et décrire l’entreprise (localisation, caractéristiques juridiques, financières, etc.)
-Etudier son organisation et son fonctionnement(structure - organigramme)

Capacité « Communiquer - Informer »
-Choisir et classer la documentation récoltée
-Elaborer un plan et rédiger un sommaire
-Respecter les règles de composition d’un dossier écrit (couverture, page titre, sommaire, chapitres, schémas, graphiques, tableaux, notes de bas de page, annexes, etc.) et d’esthétique
-Apprendre à rédiger une bibliographie, un lexique, un index,construire un organigramme

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Matériel :

-1 ordinateur avec Word / connexion à Internet
-1 vidéoprojecteur
-1 tableau
-Dossiers remis aux élèves

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Organisation :

En classe entière (13 élèves)
Séance d’une heure en collaboration avec Mr Roma, professeur de Dessin industriel
Me Horna, professeur de VSP/HPS

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Déroulement de la séance :

Les objectifs sontdéfinis et expliqués aux élèves.
Des fiches méthodologiques leur sont remises, elles sont commentées avec les élèves.

Sont abordés : les règles de composition d’un dossier écrit, l’élaboration et la construction d’un sommaire, la réalisation d’un organigramme, l’utilisation des annexes, d’un index, d’un glossaire, d’une liste bibliographique (éventuellement), les règles de présentation etd’esthétique.

Le rapport de stage (2)

Conseils pour la mise en forme du rapport
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Séance : 2/2 Durée : 2 heures Lieu : Salle informatique T2/T3 Classe : 1EDPI

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Objectifs :

Capacité « Mettre en œuvre - produire»

-Savoir modifier la typographie d’un texte (type de police d’alphabet, taille, WordArt, etc.)
-Apprendre à réaliser une page de couverture, un sommaire, un...
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