Regards croisésQuestion 3 – Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? (Première partie)Notions essentielles : socialisation, norme, valeur, instance de socialisation, rôle Documents de sensibilisationExpliquez la signification de ce dessin :Doc 1- La virilité, ça s’apprend ?KidEddy de Prettohttps://youtu.be/XfbM3LD0D9QAprès la lecture de la vidéo, vous répondrez aux questions suivantes :Q1- Quelle pourrait être la personne qui donne ces conseils au jeune garçon ?Q2- Quels …afficher plus de contenu…

L’école doit contribuer à créer un sentiment d’appartenance collective qui permet de dépasser non seulement les points de vue individuels mais aussi les particularismes locaux. (…) L’école de la socialisation actuelle met l’accent sur la nouvelle citoyenneté construite autour du principe du « vivre ensemble ». L’école de l’Utilité : l’école est censée préparer chacun à avoir un bon métier, à être compétent et efficace dans sa vie professionnelle et, si possible, à faire carrière. L’insertion socioprofessionnelle se joue via l’enjeu de l’acquisition de diplômes. D . GROOTAERS, « Les 3 rôles sociaux de l’institution scolaire, un imaginaire commun …afficher plus de contenu…

Et que font-ils sur internet ces jeunes ? Ils consacrent un tiers de leur temps internet à regarder des vidéos. En 10 ans, de 2007 à 2017, le temps TV des 15/24 ans est passé de 123 minutes (2h03) à 86 minutes (1h26). Dans le même temps, leur temps internet est passé de 26 minutes à 98 minutes (1h38).Bien que la télévision soit toujours le premier média en France, largement devant internet - 3h42 contre 1h28 en moyenne pour internet - chez les plus jeunes, les 15/24 en particulier, internet supplante la télévision. La décomposition des