Rendre compte, informer, faire le point

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Chapitre 3 :
Rendre compte, informer, faire le point

Un exposé à l’oral c’est :

( Présenter
( Dans un laps de temps (assez court)
( Ensemble de connaissances ouun point de vue sur un sujet précis

1/ La phase de préparation

( Analyse préalable

Définir l’objectif + délimiter le sujet (QQOQCP)
Connaitre son public pouradapter le contenu + le langage utilisé
Savoir le message principal à faire passer

( Le contenu

Sources utiles
Sélectionner les informations
Construire un plan enclassant les idées

( La préparation matérielle

Préparer ses notes sans rédiger
Prévoir des supports pour illustrer l’exposé
S’entrainer à haute voix, sechronométrer face à un miroir

2/ L’exposé lui-même

Les gestes : Structurent le discours et appellent la participation de l’auditoire.
Evitez les gestes de substitutions etd’autocontact
Le visage : Traduit les émotions + les sentiments décodés par les auditeurs.
Le regard : Il doit balayer tout l’espace de l’auditoire.
La mobilité : ellepermet de garder l’auditoire en éveil
La respiration : Le contrôle de celle-ci règle le degré d’intensité de la voix.
La voix : Une voix forte portant jusqu’au bout dela salle. Une intonation variée évite la monotonie, elle ne doit être ni trop lente ni trop rapide.
Les silences : Ce sont des moments de repos pour l’auditoire quipeut se détendre et pour l’orateur qui peut reposer sa voix.

3/ A la fin de l’exposé

Répondre aux questions de l’auditoire
Rester à l’écoute des remarques oucritiques qui vous sont adressées

Le vêtement est aussi un langage.
Toute fantaisie, excentricité sera interprétée
et produira des effets divers selon les publics.
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