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Mémoire de fin d’études
Année universitaire 2007-2008

Quelles sont les difficultés que pourrait rencontrer un jeune diplômé français en management pour être embauché dans une activité de conseil dans le Nord-est des Etats-Unis ?

Volume 1

Laetitia Wimmer – laetitia.wimmer@gmail.com Supervisée par Philippe Pennaforte

Remerciements

Remerciements
Je tenais à remercier tout d’abordMonsieur Philippe Pennaforte, mon superviseur, pour sa disponibilité et son suivi, ses conseils avisés et sa patience optimiste.

Merci aussi à tous les Français qui ont partagé avec moi leur expérience américaine : Bertrand Dumazy, Alexandre Brault, Charlotte Boidin, Nathalie Dioudonnat et Isabelle Prault.

Merci aux Français m’ayant aidé durant mes recherches : Pascal Choquet, FelicitéSoland et Raymond Gutierrez.

Merci aux Américains, toujours prompts à répondre à mes questions : Robin Cohen, Cynthia Lee et Jerry LoPorto.

Merci à ma famille et mes proches, pour leurs encouragements, leurs critiques et leurs conseils durant toute la rédaction de ce mémoire.

Merci tout particulièrement à Coralie et Michaela pour leur soutien, leur présence et leur amitié ainsi qu’àSylvain et Charlotte pour leur relecture attentive.

Et « last but not least », je tenais à remercier mon père, de qui je tiens ce goût pour les Etats-Unis, sa langue, ses valeurs et sa culture.

L. Wimmer

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Sommaire

Sommaire
REMERCIEMENTS............................................................................................................ 2 SOMMAIRE......................................................................................................................... 3 INTRODUCTION ................................................................................................................ 5 METHODOLOGIE.............................................................................................................. 7 DES OUTILS DE RECRUTEMENT UTILISES DIFFEREMMENT......................... 11
LA DEMARCHE DE RECHERCHE...................................................................................................... 11 Contexte de concurrence......................................................................................................... 11 Méthodes utilisées par les entreprisesaméricaines................................................................ 13 Méthodes utilisées par les jeunes diplômés directement aux Etats-Unis................................ 17 Méthodes utilisées par les jeunes diplômés à partir de la France......................................... 18 LES CARACTERISTIQUES DE LA DEMARCHE ECRITE DU RECRUTEMENT ........................................ 20 Rapidité etefficacité................................................................................................................ 20 Les composantes d’une candidature écrite ............................................................................. 21 Décliner son identité ............................................................................................................... 21 La formation et les diplômes................................................................................................... 21 L’expérience professionnelle .................................................................................................. 21 L’ENTRETIEN : ELEMENT CLE DE LA CANDIDATURE ..................................................................... 21 Les objectifs d’un entretien pour les acteurs......................................................................... 21 La communication verbale...................................................................................................... 21 La communication non-verbale .............................................................................................. 21

LES FACTEURS QUI ONT MENE A CES DIFFERENCES....................................... 21
L’EDUCATION...
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