Rédiger un discours
Le but de cet exercice est de voir si le candidat maîtrise la dimension oratoire du discours (texte prononcé devant un public) : il faut capter l’attention de l’auditoire, le charmer… Un discours a généralement pour objectif de convaincre et/ou de persuader. Il faut tenir compte de ces caractéristiques pour rédiger un discours.
Première étape : Identifier la situation d‘énonciation
 Qui parle ?
Le sujet vous impose en général l’identité de l’orateur (personnage fictif, auteur, homme politique…). Vous devez adapter en conséquence l’expression que vous allez employer :
 Adopter un registre de langue en fonction de l’identité de l’orateur (un lycéen ne s’exprime pas de la même manière qu’un ministre !)
 Employer à plusieurs reprises les marques de l’énonciation : pronoms et adjectifs possessifs de la 1ère personne.
 Employer des modalisateurs qui vont exprimer le jugement de l’orateur, dans le domaine du souhaitable (si l’on pouvait un jour obtenir la paix) ; du probable (il arrivera sans doute/ peut-être que…), du certain (il est sûr que…) ou du doute (je crois, il me semble que..)
 Employer des indices de la subjectivité de l’orateur : vocabulaire mélioratif (éloge) ou péjoratif (blâme)
 Employer des déictiques (des indices de temps et de lieu qui situent le discours par rapport à celui qui s’exprime) : demain, ici, dans un délai d’une semaine parle, il y a un an..
 A qui ?
Le sujet précise en général l’auditoire(le destinataire) du discours. Il faut donc adapter le ton et le style du discours en fonction de l’identité de cet auditoire :
 Adapter le registre de langue : on ne s’adresse pas de la même manière à un groupe de jeunes ou à une assemblée d’élus…
 Employer des apostrophes afin d’interpeller l’auditoire (pour susciter son intérêt) : « chers amis », « messieurs »…
 Employer des expressions qui vont désigner le public : « l’assemblée ici présente », « ceux qui m’écoutent » …
Un discours exclut toute