revison svt
Comment les mécanismes intervenant lors de la division cellulaire permettent-ils une reproduction conforme des cellules de génération en génération ?
1. La mitose : une division cellulaire conservant les caractéristiques du caryotype
Activité : TP : observation microscopique de cellules en divisions d’extrémité de racine + prise de photo (+livre p 14/15)
Activité
: Réalisation d’un schéma A3 sur les différentes phases de la mitose
connaissance parfaite des différentes phases de la mitose (affiche A3) et en veillant particulièrement à la disposition des chromosomes lors de la métaphase. nécessite une bonne lecture préalable de la « fiche chromosome », chromosome double, chromatide sœur…
(+livre p 13) les 2 © filles doivent avoir la même IG que la © mère (mais en 1 seul exemplaire) je connais bien les acteurs cellulaires participant à la mitose (microtubule, centromère,...). je suis capable de replacer 1 gène ayant 2 allèles différents, sur une paire de chromosomes et des suivre leur évolution au cours du cycle cellulaire.
2. La réplication de l’‛ADN : une multiplication conforme à l’‛échelle moléculaire.
Activité
: TD : la réplication de l’information génétique avant la mitose (+livre p 16/17 et 18/19)
Je connais par cœur le graphique Qté de matériel génétique par © = f(tps) et je sais quel est l’aspect de l’ADN dans chaque partie de ce graphique.
2.1. Phase G1, RAS…
2.2. La phase de réplication semi conservative de l’‛ADN = Phase S bien relire le TP sur les expériences « compliquées » avec azote lourd/léger, nucléotides radioactifs… je connais les acteurs de la synthèse semi-conservative de l’ADN. j’ai bien compris pourquoi les 2 molécules d’ADN formées par réplication semi-conservatives sont identiques. je sais ce que signifie molécule d’ADN ou brin d’ADN « parental » et «