Rien

486 mots 2 pages

Commentaire de texte rédaction

Introduction :
Auteur/Epoque/mouvement littéraire
Genre, type de texte
Thème/construction
Caractéristiques d’écritures : registres, procédés dominants
Buts de l’auteur

Analyse du texte

Vous pouvez aussi étudier le texte de façon linéaire (procédés et analyse), et en tirer les idées importantes pour former les sous-parties
Pour vous obliger à identifier les procédés et à les analyser, vous pouvez classer vos remarques dans un tableau : citations procédé analyse

L’organisation du commentaire : faire le plan au brouillon

L’analyse du texte doit être organisée en deux ou trois parties qui mettent en valeur les aspects importants du texte. A l’intérieur de chaque partie doivent apparaître 3 sous-parties en lien avec l’idée générale de la partie Ces sous-parties doivent être des idées sur le texte, des analyses, et non des procédés. Chacune d’entre elles doit être appuyée par des analyses précises des procédés du texte et former un paragraphe cohérent.

La rédaction : directement au propre

connecteurs logiques, sauter des lignes entre les parties et aller à la ligne, en alinéa à chaque sous partie. Afin de soigner la cohérence, faites des transitions entre vos parties.
Les citations doivent être correctement intégrées dans les phrases

intro : du thème ou du contexte puis du texte (auteur œuvre passage thème) et enfin du plan

concl : synthèse sur l’intérêt du texte élargissement sur sa portée, comparaison avec d’autres textes
Attention à ne pas paraphraser le texte, ne rien relever sans interpréter ne jamais avancer une idée sans justifier par une analyse de procédé

Les outils de l’analyse littéraire

Chaque relevé de procédé doit aboutir à une analyse de l’effet produit

la construction : du texte (progression ? opposition ? …) des phrases : longueur / rythme des phrases / constructions originales (inversion, incises …)

les champs lexicaux : connotation ? oppositions ? associations

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313 mots | 2 pages

Contrôle de physique Exercice n°1 L'analyse d'une substance chimique de masse m=800 mg permet de déterminer le nombre de molécules contenu dans cet échantillon , soit N= 2,83x10^22 molécules. a) Déterminer la quantité de matiére contenue dans l'échantillon. n=N/Na ; n=2,83x10^22/6,02x10^23 ; n=0,047 mol b) Déterminer la masse molaire cet échantillon. 800 mg= 0,8 g M=nxm ; M=0,047x0,8 ; M=0,0376 g.mol-1 . c)….

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330 mots | 2 pages

Chaise Louis Ghost La chaise Louis Ghost fut créée en 2002 par le designer Philippe Starck. |Sommaire | |1 Histoire | |2 Matériaux | |3 Fabrication | |4 Dimensions | |5 Fabricant | |6 Projets | Histoire Elle est inspirée de l'époque de Louis XVI. Matériaux [pic] [pic] Chaise Louis Ghost transparente La Chaise Louis Ghost est entièrement composée de polycarbonate. Elle a été spécialement conçue pour être une chaise d’intérieur comme d’extérieur.….

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Rien
250 mots | 1 page

* Les gardiens ont pour rôle de diriger les prisonniers (T) et d'éviter les émeutes. * Les gardiens peuvent donner des ordres, mais attention de ne pas donner d'ordre abusif. * Le 1er ordre est un ordre général, tout terro ne le respectant pas se verra tué sans sommations !….

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509 mots | 3 pages

Nom : Antoine Bouchard Groupe : 3 Soccer (109-732-10) Bilan : Juger de son progrès en soccer (10%) 150 mots minimum 1. Bilan de mes apprentissages : Nomme et décrit 2 ou 3 éléments des Lois du jeu que tu as appris lors de ce cours. Lors du cours de soccer, j’ai appris qu’un ballon pouvait peser entre 410 et 450 grammes, ce qui est très intéressant a savoir.….

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Rien
741 mots | 3 pages

American Gothic est un tableau de Grant Wood faisant partie de la collection de l'Art Institute de Chicago. Wood a été inspiré par un chalet conçu dans le style néogothique avec une fenêtre supérieure distinctive ; et il a décidé de peindre la maison parce que « le genre de personnes qui me plaisaient doit vivre dans cette maison. »1 Le tableau montre un paysan debout à côté de sa fille célibataire2. Les modèles étaient le dentiste et la sœur de Wood. La femme est vêtue d'un tablier imprimé colonial imitant le style traditionnel américain du xixe siècle et le couple est dans les rôles traditionnels des hommes et des femmes, la fourche représentant le dur labeur et les fleurs sur l'épaule droite de la femme suggérant la vie domestique.….

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Bilan d’étonnement méthodologie
485 mots | 2 pages

• Raisons du choix de l ’entreprise (pour conforter un attrait pour le secteur d ’activité? dans une logique de découverte? En lien avec le PPP) Rédaction : quelques conseils… L’intégration dans l’entreprise - 2 pages….

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Rien
832 mots | 4 pages

Lord of War Question 1. Ce film le trafic d’arme dans le monde ainsi que les effets nocif de la drogue, le réalisateur Andrew Niccol a voulu montrer au monde que le commerce de la guerre ne fera jamais du bien. Ce film dénonce aussi la cruauté du système dans lequel nous vivons ; faire la guerre pour le profit ou encore la loi du plus fort. A la fin du film Yuri, le personnage principal, dénonce les Etats-Unis, la France la Chine et le Royaume-Unis comme plus grand marchand d’armes du monde ce qui est immoral car ces Etats siègent….

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Corpus français méthode
528 mots | 3 pages

Rédaction: ●Consacrez environ une page, une page et demie à chaque question (la longueur de la réponse est parfois indiquée) -Introduction: Elle doit être rapide. Vous présentez les documents du corpus selon le classement que vous avez trouvé (points….

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Rédaction du commentaire.
860 mots | 4 pages

La rédaction du commentaire : Le commentaire composé est une étude littéraire : c'est dire qu'il s'apparente à la production d'une argumentation. Il doit en avoir l'intention (vous avez à défendre une thèse qui est votre approche du texte) et la rigueur (différentes parties constituées d'alinéas progressifs et nettement marqués par de connecteurs logiques).….

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Consigne
6181 mots | 25 pages

Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus |Habiletés nécessaires |Résultats attendus | |Savoir cerner le sujet de rédaction |Pour chacun des deux sujets de rédaction partielle imposés : | |Savoir préparer l’étude du texte : faire la mise en contexte de |La rédaction d’une introduction complète comprenant les trois éléments| |l’œuvre, survoler l’extrait, lire et comprendre le texte (rechercher |suivants : | |le sens des mots et des expressions inconnus) et établir la structure |un sujet amené suffisant, pertinent et en lien direct avec le sujet | |et le mouvement du texte afin d’en dégager le propos |posé | |Savoir analyser les composantes thématiques et formelles du texte et |un sujet posé adéquatement formulé | |les lier dans un tableau synthèse qui permettra de développer des axes|un sujet divisé annonçant les parties argumentatives du développement | |argumentatifs en vue de traiter le sujet de rédaction |La rédaction d’un développement partiel comprenant : | |Savoir élaborer un plan détaillé, c’est-à-dire choisir les données |la troisième partie argumentative développant un argument principal | |d’analyse pertinentes….

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Demande individuelle de formation modele
264 mots | 2 pages

Les contraintes du rédacteur. | ☐ | La méthodologie Comment organiser son écrit : dans quel ordre présenter les éléments du message ? Expliquer, argumenter : des objectifs différents. Ni prolixe ni trop concis : écrire ce qui est utile à la compréhension du message. Travail intersessions (s’organiser et s’exprimer).….

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Texte d'alembert : libre arbitre.
600 mots | 3 pages

Explication de Texte : Alembert : le libre arbitre (Cette dissertation n'est en aucun cas construit, à vous de trouver un plan pour votre rédaction, ces informations proviennent d'éléments rédiger par un élève ainsi que celle donné en correction par un professeur → ce n'est pas une synthèse toute faite, seulement un groupement d'information destiné à vous aidés). La thèse: D'après ce texte, l'auteur veut montré que la liberté existe car nous avons en nous une intuition, nous ne pouvons savoir , si note choix se serait diriger vers un autre. On pense souvent à d'autres actions , à celle que nous encourons. D'une part, il montre d'abord pourquoi nous devons nous contenter d'admettre que le libre arbitre existe en nous, sans pouvoir réellement le justifier.….

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Dissertation 202 20 Ionesco
593 mots | 3 pages

Le ton de rédaction doit être neutre; - Pas de je, vous et tu. Évitez le nous; - Pas d’appréciation personnelle (ce passage extraordinaire); - Écrivez à l’indicatif présent. PRÉSENTATION MATIÉRIELLE - Votre propre doit être écrit à l’ordinateur; - Fournissez une copie de votre correction en même temps que la remise finale de votre dissertation; - Indiquez la référence bibliographique en note en bas de page.….

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Je ne sais pas
349 mots | 2 pages

Une des plus efficace reste l'analyse linéaire : - analysez le texte ligne par ligne - classez chacune de vos idées ensemble et définissez un plan logique Vous avez réalisé la moitié du travail. Passons maintenant à la forme. 3- Rédaction : les enseignants préfèrent, de manière générale, que vous n'ayez que des notes à l'oral et pas un texte écrit dans sa totalité.….

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La production écrite: modèles et méthodes
4694 mots | 19 pages

Modèles et méthodes d'études des processus rédactionnels chez les rédacteurs novices – Lucile Chanquoy (Lyon 2009) Introduction Abordée d’un point de vue cognitif, l’activité de rédaction de textes suppose de mettre en œuvre et d’articuler stratégiquement plusieurs processus ou composantes de traitement qui visent à transformer des connaissances en une trace langagière, quel qu’en soit le support (papier, écran…). Quatre processus sont généralement définis dans la littérature : (1) la planification, permettant la génération et l’organisation conceptuelle des contenus, (2) la formulation, assurant à la fois la traduction linguistique des contenus planifiés et leur exécution graphique, (3) la révision, pour évaluer et modifier la trace écrite et (4) la supervision, permettant le contrôle et la gestion des traitements réalisés par les 3 autres processus. Ces composantes ont d’abord été étudiées chez le rédacteur expert ou adulte, afin de décrire et d’expliquer l’architecture des traitements rédactionnels ou leur mise en œuvre au sein d’un système mémoriel particulier (Kellogg, 1996). En revanche, chez le rédacteur novice et/ou l’enfant, si les grandes étapes de l’apprentissage de l’activité rédactionnelle ont été décrites à diverses reprises et selon différents points de vue, il reste encore à s’interroger sur la nature des facteurs développementaux qui conditionnent ou modulent le l’évolution de l’expertise.….

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