Étude d’un ensemble documentaire
 Sujet : Le rôle des espaces dans les migrations transméditerranéennes
 Attention aux termes du sujet : il s’agit bien d’analyser le rôle des espaces. Ce libellé ne doit pas vous dérouter. Certes, on parle plus souvent du rôle des hommes mais, lorsque ceux-ci utilisent les espaces à des fins précises, ces derniers deviennent à leur tour des « acteurs géographiques ».
 Comment définir ces espaces et leur rôle ? Il s’agit ici de montrer en quoi des espaces servent de plaque tournante pour cer taines migrations, de montrer en quoi ils peuvent donc devenir des enjeux.
 Les questions posées ne présentent pas de difficultés, si ce n’est, peut-être, la première qui amène à croiser trois documents.
 Les mots clés : émigration, immigration, flux, IDH, indice de fécondité, PIB/habitant….
Quelques conseils pour bien démarrer :
Documents à étudier (voir pages suivantes) :
Document 1 : Les inégalités de développement dans l’espace méditerranéen en 2008.
Document 2 : Les inégalités démographiques dans l’espace méditerranéen en 2008.
Document 3 : Les routes africaines de l’immigration clandestine au début du XXIe siècle.
Document 4 : « L’Italie presse la Libye de bloquer les clandestins », Eric JOZSEF, Libération
01/04/2009.
Document 5 : Le tourisme dans les pays du Sud et de l’Est de la Méditerranée.
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Première partie : Répondre aux questions
 Après avoir précisé les informations qu’apporte le document 3, expliquez- les grâce aux documents 1 et 2.
 En vous appuyant sur les documents 3 et 4, expliquez quelle place tient la Libye dans les phénomènes migratoires transméditerranéens actuels.
 Décrivez et expliquez le phénomène cartographié par le document 5.
 Dégagez une typologie des différents espaces migratoires méditerranéens grâce aux documents 3 et 5.
Deuxième partie : Rédaction d’une réponse organisée
À l’aide des réponses aux questions, des informations contenues dans les documents et