romantisme

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 6 (1399 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 22 avril 2014
Lire le document complet
Aperçu du document
 Aide pour un commentaire :
Les mots pour le dire :
Vous pouvez évoquer :
Une atmosphère idyllique (idéale), austère (stricte), morbide (où la mort plane), triste, sordide, mystérieuse, onirique (qui fait penser à un rêve), mystique.
Une coloration (= une touche de..) sentimentale,romantique, champêtre (qui fait appel à la nature)
Une écriture baroque, classique, blanche (écriture qui supprime toute émotion, date du 20°s) - Un effet saisissant de suspense, d’attente, qui pique la curiosité
Une impression, une notation psychologique, spatiale, temporelle
Une observation précise, pénétrante, minutieuse (détaillée)
Une portée universelle, symbolique, révolutionnaire
Uneréflexion amère, sereine, désabusée (sans illusion), profonde
Une sensation auditive, visuelle, olfactive (nez), gustative (goût)
Un sentiment, une signification (psychologique, morale, politique)
Un thème original, traditionnel, populaire
Une technique impressionniste (par petites touches), picturale, novatrice, traditionnelle, originale
Un style original, sec, ample, incisif, elliptique,oratoire, familier, soutenu, délié, heurté
Une tonalité comique, satirique, bouffonne, burlesque, grotesque, polémique, critique, dramatique, pathétique, tragique, lyrique, solennelle, intimiste, ironique, sarcastique.

Les verbes pour le dire :
Un mot, un vers, une phrase, un texte, une œuvre…
Accentue, confirme, dénote,rappelle, allie, constitue, dépeint, explique, caractérise, construit, présente un caractère, exprime, comporte, se compose de, crée, développe, compose, décrit, énumère, illustre, confère, montre, met en évidence, évoque, implique, indique, oppose, signifie, insiste (sur), présente, situe, produit, renseigne, souligne, met l'accent (sur), qualifie, suggère, rappelle, représente, suscite, restitue,symbolise, reflète, résume, traduit, relie, retrace, unit, renforce, révèle…
Un procédé stylistique…
Connote, dénote, révèle, donne au lecteur (l'impression, l'illusion, le sentiment de), oppose, revêt, témoigne de, souligne, anime, renforce, appuie, met en valeur, met en évidence, signale, rapproche…
Un narrateur, un romancier, un poète...
accumule, déplore, mentionne, affirme, désigne, met engarde, alerte (sur), dessine, analyse, prône, approfondit, dresse (le portrait), propose, recourt à, brosse ou ébauche (un portrait), emploie, réfute, campe (un personnage), esquisse, (re)trace, exalte (un héros), célèbre (un sentiment), s'indigne de, communique, expose, s'insurge, consacre, fait l'éloge de, critique, tente de, déclare, introduit, transfigure, définit, ironise (sur), use de,utilise…
L’auteur, le locuteur…
réussit (à), évoque, cherche (à), s’efforce (de), se contente de, souligne, fait ressortir, insiste (sur), s’appuie (sur), fait allusion (à), dénonce, justifie, étaye, avance, développe, décrit, introduit, suggère, se propose de, commente, analyse, explique, décrit, adopte (tel fait textuel), procède par, s'emploie à, renvoie à, qualifie, précise…
Le personnage…séduit, éprouve, rencontre, ressent, perçoit (comme), confronte, traduit, est sensible à, réalise, procure, émerveille, se caractérise comme, fascine, apprécie, apporte, considère, (s’) enthousiasme, (s’)imagine, impressionne, soupçonne, découvre, souffre (de), apparaît (comme), soulève, néglige, suscite, déplore, incarne, représente, constitue un exemple de, se pose en modèle de, estcaractéristique de, est représentatif de…
Le lecteur…
admire, éprouve, s'interroge, ressent, comprend, est ému, partage, découvre, est touché, perçoit, se demande, s'identifie, se projette, considère que, se demande si, adhère à, ressent, devine, comprend, apprécie, reconnaît, goûte plus particulièrement,…

Les connecteurs logiques pour lier ses idées :...
tracking img