Rousseau
Philosophe particulier du 18ème siècle , il se démarque des autres par sa pensée qui va l’encontre de celle de ses contemporains. Il affirme que la société corrompt l’humain , qui lui , est naturellement bon. Il voit le progrès d’un mauvais œil, qu’il peut conduire à des monstruosités , qu’il rend pas l’humain uniquement performant mais également dangereux. Que le progrès éloigne uniquement l’homme de l’harmonie et de l’Utopie.Il a une enfance et un passé assez difficiles , dont on retrouve les traces dans son écriture sensible et pleine de vulnérabilité. Il est l’un des rares philosophes à venir des quartiers populaires , ce qui lui a offert toute une autre vision du monde , de la psychologie , de la société. Il a écrit de nombreuses œuvres également , même un texte pour le concours de l’Académie de Dijon sur le thème de l’inégalité , il y présente sa pensée sur l’homme naturel , et que c’est la notion de possession qui créée la notion d’inégalité etc… Cet écrit lui a voulu les foudres de Voltaire , qui a rejeté vivement sa thèse. Rousseau devient un philosophe connu mais très critiqué ( sur l’innée et l’acquis , Rousseau affirme que l’homme est naturellement bon , et utilise le mythe du bon sauvage pour présenter sa thèse de l’humanité naturelle ). Parmi les œuvres écrites par Rousseau , il y a L’Emile et le Pacte social. La première œuvre est une vision avant-gardiste de la pédagogie , Rousseau est , en quelques sortes , un précurseur de la pédagogie moderne. Il explique qu’il est important de considérer l’enfant en tant qu’un être à part entière et non comme un futur adulte. Il se base sur la pensée empirique. Il affirme que l’enfant est capable de distinguer le bien du mal par ses propres expériences , qui vont lui donner une base du jugement.( confiance innée dans l’enfant ). Il souligne également le fait que à cette époque , la durée de vie des enfants est très incertaine , et qu’ils sont contraints à une éducation qui a le seul but d’en faire des