Sommaire

I. Présentation de l'entreprise

A. Situation géographique B. L'école primaire C. L'association II. Présentation du sujet

III. Analyse du sujet

A. Le cahier des charges B. La base de données C. Le choix des outils IV. Réalisation du site Internet

A. Réalisation du design B. Réalisation de l'architecture du site Internet C. Réalisation de la base de données D. Réalisation des pages du site Internet V. Hébergement du site Internet

Résumé du guide pratique

Dans le cadre de ma formation et en vue de l'obtention du Diplôme Universitaire et Technologique en Informatique, j’ai effectué un stage de 10 semaines. Il s'est déroulé du 9 avril au 16 juin 2007 dans l’école primaire Francis Cabrel de Solgne.
Depuis plusieurs années, Internet est devenu un mode de communication de plus en plus utilisé. Les écoles sont de plus en plus nombreuses à posséder leur site Internet dans le but de présenter leur école mais également les travaux de leurs classes.
Mon ancienne école primaire, l’école Francis Cabrel de Solgne, ne disposait pas encore de siteInternet. De ce fait, j'ai décidé de développer leur site Internet.
J’ai alors pu mettre à profit mes connaissances acquises durant ma formation. De plus, la conception m’a permis de montrer mes capacités dans un travail autonome. Ce projet devait être réalisé entièrement et donc sollicitait une part de créativité ainsi que d’organisation.
La création d'un site web est un projet comprenant un grand nombre de phases.
Il faut tout d'abord s'occuper de l'analyse. Cette analyse représente la formalisation des idées. Lors de celle-ci, une réflexion globale doit être menée. Dans un premier temps, la réflexion a été basée sur les objectifs du site.
Dans un second temps, il m'a fallut réfléchir sur la structure, l'ergonomie et la navigation dans lesite Internet. Il faut ainsi prendre en compte les différents utilisateurs qui ne sont peut être pas familiarisé avec