user icon

Récapitulatifs des épreuves

4326 mots 18 pages
Montre plus
Document à l’attention :
* des établissements privés hors contrat et enseignement .à distance
*des candidats

A Toulouse, le 28 février 2014 février 2014

DEC5
Fax 05 62 26 26 95
Mail dec5@ac-toulouse.fr

CIRCULAIRE ACADÉMIQUE D’ORGANISATION
BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR

Dossier suivi par :
Karine PROT (Gestionnaire)
Tél. 05.61.17 71 08
Julie SEGONNE
(Chef de Bureau)
Tél : 05 61 17 71 07

ASSISTANT DE M ANAGER 2014

Application de la circulaire nationale émise le 2 décembre 2013 par l’Académie d’Aix Marseille.

Dépôts des dossiers support des épreuves E4 et E6

DATES

LIEUX

le 16 avril 2014
Date impérative

Lycée Ozenne
9 rue Merly
31070 Toulouse Cedex

ECRITS
Expression en Langues Vivantes
Etrangères A
Culture Générale et Expression
Management des Entreprises
Economie et Droit
Expression en Langues Vivantes
Etrangères B
Diagnostic opérationnel et proposition de solutions

Mercredi 14mai 2014
10h30 – 12h30 (2)
Mercredi 14 mai 2014
14h00 – 18h00 (1)
Jeudi 15 mai 2014
09h30 – 12h30 (2)
Jeudi 15 mai 2014
14h30 – 18h30 (1)
Vendredi 16 mai 2014
10h30 – 12h30 (2)
Vendredi 16 mai 2014
14h00 – 18h00 (1)

Pour les épreuves écrites de langue vivante, seul l’usage d’un dictionnaire unilingue est autorisé

Voir page 2
Aucun candidat ne doit quitter la salle d’examen (1) avant la fin de la 2ème heure des épreuves, (2) avant la fin de l’épreuve.

EPREUVES ORALES ET PRATIQUES
Expression en Langues Vivantes
Etrangères A et B (obligatoire et facultative) Du 20 mai au 23 mai 2014

E4-Communication Professionnelle en Français et Langue Etrangère

Du 10 au 13 juin 2014

E6-Action Professionnelle

Du 2 au 5 juin 2014

Module de Spécialisation (facultative)

Le 13 mai 2014

Lycée Ozenne
9 rue Merly
31070 Toulouse Cedex

REMISE DES LIVRETS SCOLAIRES

Pour le Vendredi 16 mai 2014

Rectorat de l’Académie de Toulouse
DEC 5
Place Saint Jacques BP 7203
31073 Toulouse Cedex 7

en relation

  • Définition des épreuves cesf
    1180 mots | 5 pages

    DEFINITION DES EPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D’EVALUATION EN COURS DE FORMATION Toutes les productions écrites seront saisies en police Times new roman- taille 12 interligne 1,5 DC 1 C « Mémoire d’initiation à la recherche dans le champ professionnel » La production écrite sera notée sur 20 et la soutenance orale sera notée sur 40 La moyenne de ces deux notes doit être au moins égale à 10/20 pour valider cette épreuve. Il s’agit d’un mémoire d’initiation à la démarche de recherche dans le domaine de compétences «Conseil et expertise à visée socio éducative dans les domaines de la vie quotidienne».….

    montre plus
  • Séquence jazz cycle 3 "armtrong" claude nougaro
    3166 mots | 13 pages

    La maitrise de la langue française * S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis * Dégager le thème d'un texte * Utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte Autonomie et initiative * S'impliquer dans un projet individuel ou collectif * Soutenir une écoute prolongée La maitrise des techniques usuelles de l'information et de la communication * Utiliser l'outil informatique pour s'informer, se documenter, présenter un travail I. Apprentissage d’un chant Chanson étudiée: Armstrong de Claude Nougaro http://www.youtube.com/watch?v=HTVCjQ_zlBM J'ai choisi cette chanson car cette séquence porte sur la familiarisation avec le jazz et que l'on retrouve plusieurs éléments intéressants à étudier: - S'intéresser au titre:….

    montre plus
  • Et mon tout est un homme
    285 mots | 2 pages

    Le programme sera établi en fonction des temps d’inscriptions. Inscriptions à envoyer chez Brigitte Franken-Legros Jusqu’au :18 mai 2013 à 24h00 à la piscine v.adresse ci-dessus Tél.:04/257 48 43 Fax: 04/257 66 86 e-mail : liege.natation@teledisnet.be N°épreuve Heure Désignation de l’épreuve Prix affecté Distance ,style ,catégorie à l’épreuve 8H30 ouverture des portes 8h50 réunion des délégués et formation du jury 1 9h30 800 METRES NAGE LIBRE FILLES 4x3 2 800 METRES NAGE LIBRE GARCONS 4x3 3 100 DOS CANETONS FILLES 3X3 4 100 DOS CANETONS GARCONS 3X3 5 200 4NG FILLES 4X3 6 200 4NG GARCONS 4X3 7 100 DOS FILLES 4X3 8 100 DOS GARCONS 4X3….

    montre plus
  • Analyse ASSURPLUS
    1254 mots | 6 pages

    Le travail intense, la qualité totale, le respect, la confiance, l’ouverture aux stages sont les valeurs et font l’identité du groupe. La tenue(vêtement et attitude) doivent être irréprochables, le vouvoiement est de rigueur. Le rituel du lundi matin est la réunion de briefing pour l’organisation de la semaine. 4 Acteurs : émetteur et récepteur (personnalité, âge, ancienneté, expérience, sexe, émotions) Statut (social, hiérarchique) Rôle habituel ou non.….

    montre plus
  • Epreuve de communication bts iris
    498 mots | 2 pages

    Épreuve E.5 : Communication professionnelle Unité U.5 - Coefficient 2 Finalités et objectifs de l’épreuve S’appuyant sur un rapport de stage, cette épreuve est destinée à évaluer les capacités de communication orale du candidat. Elle permet de contrôler la réelle autonomie de pensée et d’action du candidat au cours du stage.….

    montre plus
  • IUT Lannion
    581 mots | 3 pages

    - La moyenne des résultats obtenus sur les trois U.E. doit être supérieure ou égale à 10. II) Présentation des contenus de chaque U.E. U.E.1 Découverte de l’environnement professionnel et outils mathématiques coef : 2,5 Anglais général de communication Maîtriser l’anglais dans des situations de communication de la vie quotidienne et professionnelle. Acquérir les fondamentaux du vocabulaire de la spécialité Mesures Physiques.….

    montre plus
  • Dossier de Conciergerie
    4054 mots | 17 pages

    Lardenne 31100 TOULOUSE Tel : 05 34 50 15 03 Dewasne Alain 192 av. Grande Bretagne 31300 TOULOUSE Tel : 05 61 49 10 44….

    montre plus
  • Acrc but
    10054 mots | 41 pages

    Ex-Scolaire * Ex-Formation continue * Ex-Apprenti * Expérience professionnelle | bts management des unites commerciales….

    montre plus
  • Bts mai 2010
    1299 mots | 6 pages

    Toulouse, le 17 novembre 2009 LE RECTEUR DE L’ACADEMIE DE TOULOUSE à Mesdames et Messieurs les Rectrices et Recteurs d’Académie Division des examens et concours Monsieur le Directeur du Service interacadémique des examens et concours Monsieur le Directeur du C.N.E.D. Division Examens & Concours DEC 5 Dossier suivi par Odile Collomb Téléphone 05 61 17 71.13 Fax 05 62.26.26.95 Mél. dec5-indus@actoulouse.fr Place Saint-Jacques 31073 Toulouse cedex Objet : Circulaire Nationale d’organisation du Brevet de technicien supérieur Mécanique et Automatismes industriels – session 2010 Références : • Décret n°95-665 du 09 mai 1995 modifié par les décrets n°96-195 du 8 mars 1996, n° 96-778 du 4 septembre 1996, n°2001-223 du 6 mars 2001 et n° 2002-1086 du 7 août 2002 . • Arrêté du 03 septembre 1997 portant création et définition du B.T.S Mécanique et automatismes industriels et fixant les conditions de délivrance du diplôme • Arrêté du 12 mars 2006 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « mécanique et automatismes industriels » J’ai l’honneur de vous informer que l’académie de TOULOUSE est chargée de définir les modalités d’organisation du brevet de technicien supérieur Mécanique et Automatismes Industriels, pour la session 2010.….

    montre plus
  • Aménagement des épreuves epreuves
    1355 mots | 6 pages

    Incluscol - LilleDEMANDE D'AMENAGEMENTS DES EPREUVES Accueil / demande d'aménagements  Ce formulaire de demande d’aménagements des épreuves de l’examen Baccalauréat général et technologique [BGT] est à compléter par le candidat ou, s’il est mineur, par l'un de ses représentants légaux.  EXAMEN  Voie* : Examen* : Baccalauréat général et technol… × Je suis en classe de seconde Je suis en classe de 1ère Voie générale Voie technologique Je suis en classe de terminale  AMENAGEMENTS SUR LE TEMPS SCOLAIRE….

    montre plus
  • Redac sport bpjeps
    23836 mots | 96 pages

    Enseignement général - Expression française orale et écrite, communication. - Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires….

    montre plus
  • Chapitre 16
    3039 mots | 13 pages

    Élaborer une communication globale Créer et modéliser un document Rédiger et diffuser des documents écrits Si l’entretien de relations avec les fournisseurs mobilise des compétences de rédaction (note de synthèse, compte rendu, etc.), il requiert aussi des compétences orales car de nombreux échanges se font oralement. Ce chapitre fournit donc des mises en situation développables en A8 sur le plan de la communication. A8 Chapitre 8 Chapitre 9 p. 133 p. 145….

    montre plus
  • Scolariter
    1105 mots | 5 pages

    EPREUVE ÉCRITE OBLIGATOIRE Dictionnaire bilingue autorisé POUR LES BEP MECSI ET TOUS LES BAC PRO L'épreuve porte sur un document inconnu. Elle comporte généralement : • des exercices se rapportant au texte. • des exercices portant sur des faits de langue du programme (grammaire, vocabulaire), • une traduction d'une partie du texte • une mini rédaction en anglais (réponses à des questions qui peuvent porter sur un texte ou développement d'un sujet simple et concret en 8 à 10 lignes) COEFFICIENT : 1 POUR LES BEP ET 2 POUR LES BEP MECSI ET LES BAC PRO DURÉE : 1 H POUR LES BEP,….

    montre plus
  • Educateur et écriture
    920 mots | 4 pages

    Communication orale et écrite Quelle place occupe l’écriture dans le métier d’éducateur spécialisé ? Depuis l’origine de la profession, l’éducateur spécialisé est confronté à l’écriture. Mais à quoi lui sert-elle et que peut-elle apporter à sa pratique professionnelle ? Est-elle vraiment nécessaire ?….

    montre plus
  • Antigone
    251 mots | 2 pages

    ORAL PROJET PROFESSIONNEL INTRODUCTION L'enseignant des écoles a pour objectif de développer et éveiller les capacités de réflexion, de raisonnement, de communication des enfants par l'application de méthodes pédagogiques adaptés. L'instituteur doit être là pour aider les élèves à se développer et affirmer sa personnalité afin de trouver sa place dans la société. Le professeur d'école doit assurer l'apprentissage des bases la lecture, de l'écriture, du calcul, et la connaissance élémentaire des matières d'enseignement général. Pour cela, il doit être bien organisé et développer des méthodes de travail adapter à chaque élèves.….

    montre plus