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Bachelard, La formation de l'esprit scientifique

1351 mots 6 pages
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X. Regina
Fiche de lecture TIS

Extrait : La formation de l'esprit scientifique, G.Bachelard.
I.- Présentation de l'auteur, et de l'extrait étudié :
Gaston Bachelard (1884-1962) :
C'est un philosophe français qui a étudié les sciences "dures" (mathématiques, physique …) mais également la poésie et la littérature. C'est un épistémologue reconnu, c'est-à-dire, qu'il étudie les origines logiques, les valeurs, et la portée des principes scientifiques. Il va être à l'origine de la psychanalyse de la connaissance objective c'est-à-dire, qu'il tente d'introduire la notion d'obstacle épistémologie, les obstacles qui freinent le progrès dans la connaissance des phénomènes. Ses œuvres principales sont : La formation de l'esprit scientifique et La psychanalyse du feu.
Nous allons donc étudier un extrait de La formation de l'esprit scientifique. Dans son texte,
Bachelard souhaite faire avancer la pensée scientifique et pour cela il soulève la notion d'obstacle épistémologique et de rupture épistémologique : il veut en effet rompre avec les connaissances anciennes pour laisser place aux nouvelles.
En quoi consiste les obstacles épistémologique ?
II.- Résumé du texte :
A.-Introduction à la notion d'obstacle épistémologique :
Bachelard nous introduit la notion d'obstacles épistémologiques, qui pour lui, ne sont pas dû à un manque de capacités intellectuelles humaines, ni à la complexité des phénomènes étudiés, mais plutôt une lenteur dans la recherche de la connaissance.
"Le réel n'est jamais ce qu'on pourrait croire mais il est toujours ce qu'on aurait dû penser."
Les erreurs commises par la pensée font de la vérité un "repentir intellectuel" mais qui prend du temps. Il faut détruire les fausses connaissance pour permettre aux nouvelles idées d'émerger, car les connaissances que l'on a pour acquise nous empêchent d'avancer. "Quand il se présente à la culture scientifique, un esprit n'est jamais jeune (…) il a l'âge de ses préjugés." B.- Les

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