RÉSUMÉS DE LECTURE HISTOIRE

518 mots 3 pages
RÉSUMÉS DE LECTURE (LA GRANDE GUERRE 1914-1918)

1.2.2 Une guerre imprévue

Prémonition : guerre de mouvement (grâce au chemin de fer qui procure une bonne stratégie militaire)
L’armement favorise la défensive (canons lourds, mitrailleuses, fils barbelés, champs de mines)
Offensives stoppées = Allemagne (Nord de Paris) + Russie (Prusse orientale, Tannenberg)
Guerre de tranchées s’étend de la mer du Nord à la frontière russe, depuis la Baltique au Carpates
Attaques difficiles à cause du très bon système de défense des tranchées
Conflit long = grande extension géographique
Empire ottoman, Bulgarie avec Allemagne + Grèce, Italie, Roumanie avec FR & GB
ASIE  Japon entre en guerre avec Allemagne pour avoir ses bases en Chine
14 pays d’Europe et 11 pays d’Amériques entrent dans le conflit
Beaucoup de morts

1.2.3 La guerre totale

80 000 hommes mobilisés, service militaire obligatoire
Problème  ravitaillement, habillement, transport, nourriture, munitions à fournir pour beaucoup de personnes
Industrie de guerre selon les nécessités du combat
État règlemente, contrôle, rationne les ressources
On a besoin d’argent, car la guerre demande d’énormes dépenses
Impôt sur le revenu + émission de monnaie =inflation
Industrie de guerre a besoin de main-d’œuvre, donc on engage des femmes, ce qui va favoriser leur émancipation
Guerre économique visant à avoir une meilleure production que l’adversaire en lui enlevant ses approvisionnements de l’extérieur
Blocus maritime à l’Allemagne, mais elle fait une guerre sous-marine (très efficace) = combat également les bateaux de pays neutre alors É-U entrent dans le conflit
Propagande et censure = maintien du moral de la population  communiqués de guerre sont enthousiastes et les mauvaises nouvelles sont supprimées

1.2.4 De la crise au dénouement

La situation se débloque après 3 ans grâce à 2 évènements décisifs :
Retrait de l’armée Russe et l’entrée en guerre des É-U.

Crises internes à cause des combattants qui en

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