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  • Publié le : 24 mars 2011
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AVANT-PROPOS du guide

LE PLAGIAT ET L’AUTOPLAGIAT

Dans les travaux écrits des élèves, dans les notes de cours des enseignants, dans les publications des travaux scientifiques et dans tout document publié ou non, le respect des droits d’auteur est de rigueur. Son non-respect peut conduire facilement au plagiat. « Est considéré comme plagiat le fait de s’attribuer intégralement ou en partiela production d’autrui (texte, image, document audio ou vidéo et autres) quelle qu’en soit la source (une autre personne, un livre, un site Internet et autres), et ce, sans la citer » (De Ladurantaye, Djibo, & Roy, 2010, p. 13). On ne plagie pas toujours intentionnellement. La meilleure protection contre le plagiat est de suivre rigoureusement les normes de présentation et de citation dans tous nosdocuments écrits, qu’ils soient publiés ou non.

LA PRÉSENTATION SELON LES NORMES APA

La publication obéit à certaines normes selon différents styles de présentation. Certains styles sont plus utilisés que d’autres : Modern Langage Association (MLA), American Psychological Association (APA), Office québécois de la langue française (OLF), Norme internationale ISO, Chicago Manual Style, etc.Pour plusieurs raisons, dont son utilisation massive dans les universités et dans les travaux scientifiques, le cégep de Rivière-du-Loup a choisi d’adopter le style APA depuis le 13 janvier 2010.

Ce document présentant les règles de citations et de références selon l’APA est disponible sur le portail du collège. D’autres documents s’y retrouvent également : le gabarit des travaux écrits etdeux guides d’utilisation du gabarit pour les versions Macintosh et PC.

Tables des matières

AVANT-PROPOS du guide ii

Tables des matières iii

1. Le vocabulaire 1

2. les sortes de rÉfÉrences 2

2.1 La référence d’un livre ou d’une monographie 2

Des exemples de livres publiés : un à six auteurs 2

2.2 La référence d’un mémoire ou d’une thèse 2

Un exemple d’un mémoire nonpublié 3

2.3 La référence d’un rapport de recherche 3

Un exemple d’un rapport de recherche 3

2.4 La référence d’une revue ou d’un journal 3

Un exemple d’une revue et d’un journal 3

2.5 La référence d’un chapitre d’un ouvrage, d’un acte de colloque 4

Un exemple d’une étude de cas 4

2.6 La référence d’un compte rendu de livre ou d’un commentaire sur un livre 4

Un exemple d’uncompte rendu 4

2.7 La référence d’une pièce de musique 5

Un exemple d’un album et d’une baladodiffusion 5

2.8 La référence d’une entrevue ou d’un document audio 5

Un exemple d’une entrevue (exemple fictif) 5

2.9 La référence d’un cinéma, d’un film ou d’une vidéo 5

Un exemple d’un cinéma et d’une vidéo YouTube 6

2.10 La référence d’une émission ou d’une série télé 6

Unexemple d’une émission 6

2.11 La référence de cartes, d’affiches ou de photographies 6

Un exemple d’une photographie et d’une carte 6

2.12 La référence de lettres, de courriels, de groupes de discussion ou de verbatim 7

Un exemple d’une correspondance en ligne 7

2.13 La référence d’un logiciel 7

Un exemple d’un logiciel en fichier électronique 7

2.14 La référence d’undocument consulté sur un site Internet 8

Un exemple d’un livre, d’un article, d’un fichier et de plusieurs bases de données en ligne 8

2.15 La référence d’une page Web 9

Un exemple d’une page Web 9

2.16 L’auteur est le gouvernement, le cégep, l’université, le département ou une institution 9

Exemple 1 : le département est l’auteur principal (le gouvernement est l’éditeur) 9

Exemple2 : le gouvernement (ou l’institution) et le département (ou le service) sont tous les deux auteurs 10

Exemple 3 : le gouvernement (ou l’institution) est mentionné comme auteur (aucun département identifié) 10

2.17 Les livres traduits d’une autre langue 10

Un exemple d’un livre traduit de l’anglais au français 10

2.18 « Y a pas d’auteur! » 11

Un exemple : Wikipédia, document et...
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