Sociologie L1, année 2008-2009

Synthèse du cours S10 : sport et santé Depuis quelques années, l’activité physique comme déterminant de santé est l’objet d’un intérêt croissant en Europe. Ainsi, en France, la loi n° 2004-806 du 9 août 2004 relative à la politique de santé publique prévoit, dans son objectif n° 9, de diminuer la prévalence des personnes insuffisamment actives. La question du sport et de la santé, très vaste, a suscité de nombreuses études sociologiques, sur des aspects très divers. De l’utilisation de l’activité physique comme entretien corporel, de la lutte contre l’obésité grâce aux pratiques physiques, jusqu’aux conduites dopantes, les sujets ne manquent pas. L’une des première difficultés lorsque l’on s’inscrit dans ce domaine de recherche, c’est de savoir quelle définition de la santé on utilise. Pour l’OMS, « la santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité ». Cependant, cette définition très large se base sur la notion de bien-être, c’està-dire sur le ressenti subjectif d’un individu à un instant donné, et ne facilite pas l’objectivisation de la définition de santé, donc des actions pouvant y contribuer. Il est d’ailleurs intéressant de remarquer comment est envisagée la notion de santé par le site internet du ministère de la santé, de la jeunesse, des sports et de la vie associative. Déjà, le bandeau du haut contient quatre termes (informer, prévenir, aider, orienter) sous lesquels s’inscrit un numéro vert « écoute dopage ». Les onglets proposés sont tout aussi éloquents : les quatre onglets sont : sport et santé, le dopage, la lutte anti-dopage, et textes officiels. La prédominance du thème du dopage est très nette. De plus, dans la rubrique sport et santé, que l’on pourrait penser plus ouverte, les trois thèmes répertoriés sont règles de bonne pratique sportive, suivi médical et sport et médicaments. Et enfin, si l’on recherche dans les règles de