1-1 DEFINITIONS

Le schéma corporel se définit comme étant la représentation que chaque individu se fait de son corps, afin de lui permettre de se situer dans l'espace. L'acquisition de ce schéma corporel permet d'établir les frontières du corps et de mieux en situer les limites ; mais cette délimitation se projette aussi hors du corps : dans les vêtements ou dans le reflet du miroir.

Le SCHÉMA CORPOREL se constitue sur la base d'informations proprioceptives (position du corps et mouvement - notamment vestibulaires, musculaires, articulaires, tendineuses) et extéroceptives (visuelles, tactiles et auditives). Il exprime la façon dont le corps est et s'organise dans l'espace. Il est synonyme de spatialité corporelle.

C'est un schéma anatomique et fonctionnel du corps.
Anatomique en ce qu'il reflète la perception qu'a un individu des rapports des différentes parties de son corps entre elles et avec son environnement.
Fonctionnel en ce qu'il exprime la perception qu'a ce même individu de la mécanique de ce corps biologique.

Sa richesse dépend de la diversité des expériences motrices vécues.

Mais si la notion de schéma corporel se situe du côté du sensible (somato-esthésie), elle se situe également du côté de la conscience (de soi) car il est le résultat de la connaissance, de la représentation et du vécu que le sujet a de son propre corps. Il s'élabore lentement (il est achevé vers 11-12 ans) et avec la maturité il représente ce que le sujet vit, ce qu'il expérimente, et sera indispensable à la construction de la personnalité de l'enfant.

L'image du corps diffère du schéma corporel en ce qu'elle correspond à la représentation mentale de ce qu'est notre corps-expression. Elle se réfère à des échelles de valeurs, esthétiques ou sociales. L’image du corps est propre à chacun: elle est liée à l'histoire du sujet. Elle est inconsciente, support du narcissisme. Elle se structure par la communication entre sujets et constitue la synthèse de nos expériences