Sciences de l'éducation

4117 mots 17 pages
Rapport :

étape 2 du projet tutoré.

Tuteur : Christian Depover.

Etudiante : Najat Azzouz.

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| |MASTER 1ere année promotion de Septembre 2009 |[pic][pic] |
| |Utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication dans | |
| |l’Enseignement et la Formation" | |

Contexte :

Le centre de sauvegarde de la jeune fille d’Agadir est un centre qui fait partie des établissements crées par l’état en partenariat avec des organismes non gouvernementaux pour venir en aide aux jeunes en situation difficile. Il est sous la tutelle du Ministère de la Jeunesse et des Sports, direction de l’enfance de la jeunesse et des affaires féminines, secteur de l’enfance, service de la protection de l’enfance. D’une capacité d’hébergement de 100 filles (lits superposés en dortoir), le centre abrite des pensionnaires dont le nombre varie actuellement entre 86 et 94, le nombre est toujours variable, des pensionnaires quittent ou intègrent chaque jour le centre pour diverses raisons. Le centre abrite des petites filles orphelines ou en situation difficile de 10 à 18 ans.

Notons que « Les centres de sauvegarde de l’enfance sont des établissements socio-éducatifs qui accueillent, sur décision judiciaire, des enfants qui ont commis des délits et des infractions pénales, en application des articles 471 et 481 du Code de la procédure civile. Ils ont pour mission de rééduquer ces enfants en conflit avec la loi dans le but de les réintégrer dans la société aussi bien dans le domaine scolaire que

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