SeanceFormEntrepr Mode De Compatibilit

4307 mots 18 pages
16/04/2015

Université Sultan Moulay Slimane
Faculté Polydisciplinaire
Beni Mellal

Année universitaire 2014/2015

Journées Entrepreneuriales et d’Innovation 3ème édition – 2015

Séances de Formation
Mercredi 15 et Jeudi 16 avril 2015
Dr Mohamed SABRI
Responsable Cours: Dr Mohamed SABRI

1

Axes
 Ch1: La

culture entrepreneuriale
 Ch2: Le Profil du créateur et l’idée au projet
 Ch3: Etudes et Moyens d’exploitation
 Ch4: L’étude financière et le plan d’affaires
« Business Plan »
 Ch5: Les Dispositifs pour le financement du projet  Présentation du Plan cadre à respecter pour le Business plan
Responsable Cours: Dr Mohamed SABRI

2

Bibliographie
M. Brémont, M. Engelmann, F. Labégorre (2009)
« Le business plan du créateur d’entreprise »
Editions Afnor.
 T. Verstraete, B. Saporta (2006) « Création d’entreprise et entrepreneuriat » Editions l’ADREG.  JC. Martin « Guide du créateur d’entreprise »
Ministère de l’économie des finances et de l’emploi – APCE France.


Responsable Cours: Dr Mohamed SABRI

3

1

16/04/2015

Mode d’évaluation
Constitution des groupes à raison de 4 à 6 étudiants par groupe de différentes disciplines
 Présélections le Mercredi13 Mai 2015
 Elaboration du Business Plan du projet à présenter et à défendre par le groupe devant un jury constitué de professionnels le Jeudi 28 Mai 2015
 La note est comptabilisée dans le module
PFE (prise en considération dans le module
PFE)


Responsable Cours: Dr Mohamed SABRI

4

Organisation d’une Journée
« La journée Entrepreneuriale et d’Innovation de Beni Mellal Khénifra »

Matin : Conférence; table ronde sur l’esprit d’entrepreneuriat comme levier du développement économique;  Après Midi : Présentation des projets. Chaque groupe doit préparer un Stand pour expliquer le projet aux visiteurs
 Constitution d’un comité d’organisation: 2 étudiants par filière
 Une note sera attribuée au projet par le public sur la base d’une fiche d’évaluation « questionnaire »


Responsable Cours: Dr Mohamed SABRI

5

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