| | |Issue 5. The Uncanny - Guest editor: Anneleen Masschelein|
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| |La sémiotique narrative de A.J. Greimas |
| |(traduction du néerlandais par Jan Baetens)|
| |[pic] |Author: Dirk de Geest |
| | |Published: January 2003 |
| | |Abstract (E): Thepresent article presents an overview of Greimas' narrative semiotics, more particularly of |
| | |the Greimasian theory of actantial logic on the one hand and the basic narrative sequence on the other hand. |
| | |The author focusses on the contextualisation of Greimasian semiotics, which is distinct from an exclusively |
| ||linguistically oriented semantics. |
| | |Abstract (F): Le présent article donne un aperçu de la sémiotique narrative de Greimas, plus particulièrement|
| | |de la théorie greimaassience de la logique actantielle d'une part et de la séquence narrative de base d'autre|
| ||part. L'approche de l'auteur privélégie la contextualisation de la sémiotique greimassienne, qui se voit |
| | |distinguée de la sémantique d'orientation exclusivement linguistique. |
| | |Keywords: Greimas, actant, sequence, modalities|
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| |[pic] |De la sémantique à la sémiotique|
| | |Pour bien comprendre la sémiotique narrative de Greimas, il importe de rappeler que cette théorie plonge ses |
| | |racines dans la théorie sémantique de l'auteur, dont les fondements se donnent à lire dans Sémantique |
| | |structurale (Greimas 1966). Ce livre fondamental cherche à...
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Barthes et les Fonctions Signes.
Barthes s’intéresse à la distinction ‘langue, parole’(le procès du sens) de Saussure qui explique comment chacun d’entre nous peut s’exprimer de manière individuelle avec une langue qui est la même pour tous. Il va élargir le champ de la théorie de Saussure à tout ce qui signifie quelque chose. Barthes cherche à quoi correspond la distinction langue et parole quand on quitte le langage verbale. Ils les...
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Émilie Flon se rattache à une
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contextuels de la production du
sens. L’auteur place ainsi...
...sont proposes, le premier est un article sur le site www.signosemio.com, le second du site www.persee.fr, le troisieme du site denisbertrand.unblog.fr/ et le quatireme est un extrait du journal le Monde. Ils ont pour sujet la definition de la semiotique et ses elements selon les diverses theories.
En effet, La lecture de ces documents nous explique que la langue prend un autre visageapres les efforts de Saussure. Selon ce theoricien la langue est un systeme organize et doue...
...Lethier
« La langue est ce trésor déposé dans notre cerveau … »
1) A quelle conception de la langue de Saussure s’oppose t-il dans le texte ?
Pense que la conception classique de la langue est trop simpliste. Le langage n’est pas une suite d’étiquette. S’oppose au lien entre les termes et les choses. Pour lui la langue ne renvoie pas aux choses. Les mots ne sont pas des étiquettes que l’on va poser sur des choses réelles. Pour lui la réalité ne doit pas être abordée autrement que...
...possédant tous les éléments du schéma narratif . La manipulation est l une des phases les plus dominante, c’est sur laquelle nous travaillerons d ailleurs lors de cette analyse
L’analyse syntaxico-narrative
Le texte s’ouvre sur un énoncé d’état où il y’a une relation de conjonction entre le sujet (une veuve )
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...La semiotique est definie comme la science des signes. Le nom de semiotique vient du grec séméion «signe» et de -logie du grec –logia «théorie», de logos «discours»). Les fondateurs de cette discipline sont Ferdinand de Saussure en Europe et Charles Sanders Peirce en Amerique.
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...Éléments de sémiotique
Par Louis Hébert
Université du Québec à Rimouski
louis_hebert@uqar.ca
1. RÉSUMÉ
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La sémiotique est la discipline qui étudie les signes. Un signe (par exemple, le mot « vaisseau ») se reconnaît à la présence de ses parties constitutives, soit, du moins dans les sémiotiques qui s'inspirent de Saussure, le signifiant (le contenant, la forme sensible du signe : les lettres v-a-i-s-s-e-a-u) et le signifié (sens, contenu,...
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INTRODUCTION
Depuis les mille ans que dura la domination chinoise, la culture et la religion
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l’amener à se conformer aux rôles attendus : il s’agit de rôles filiaux, dictés par les
devoirs...