Sequence 1 musique facultatif

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 53 (13004 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 21 décembre 2010
Lire le document complet
Aperçu du document
> Commentaires comparés
et interprétation

Séquence 1-MU03

5

Chapitre 1

> La méthodologie d’écoute
A B C

..........................................................................

9

Conseils généraux L’audition Présentation du commentaire

Chapitre 2

> Entraînements : cinq commentaires comparatifs
traités suivant des plans et des grilles d’écoute différentes
A B C DE
............................................................................................

13

Janequin La Guerre (extr.) / Passereau II est bel et bon Mozart Requiem (Kyrie) / Brahms Requiem allemand (n° 2) Falla Nuits dans les jardins d’Espagne (III) / Villa Lobos Bachiana brasiliera n° 5 Fauré Seule ! / Schumann Ich grolle nitch Shostakovitch Quator à cordes n° 8 : allegro (extr.) /Schubert « La jeune fille et la mort » (andante con moto)

Chapitre 3

> L’interprétation musicale
à l’épreuve facultative du baccalauréat
Introduction
A B
...........................

37

Critères de mise en valeur d’une œuvre Présentation de trois exemples

Sommaire séquence 1-MU03

7

La méthodologie d’écoute
A Conseils généraux
³

Préambule

Sans reprendre les détails,largement évoqués dans le livret, votre épreuve de commentaire consiste à comparer une des œuvres au programme avec une œuvre libre choisie par le jury ce qui revient à mettre en relief les points communs et les différences de ces deux écoutes. Ces interactions devraient vous amener à l’appropriation des clefs d’écoute du commentaire comparatif et à une compréhension plus intime et pluspersonnelle de la musique.

·

Objectifs

Face à cette épreuve, vous devez centrer vos efforts autour de plusieurs objectifs : – mettre en valeur et réinvestir vos connaissances musicales (votre sensibilité musicale, votre pratique personnelle, votre culture des œuvres et l’histoire qui s’y rapporte, votre savoir technique et terminologique, vos connaissances sur les formes musicales, les genres, lesinstruments…) – mémoriser un certain nombre d’œuvres musicales significatives vous servant de points de repère auditifs et vous permettant d’inscrire l’œuvre libre choisie par le jury dans un contexte esthétique et historique – affiner votre perception auditive : exercer votre oreille à percevoir les sons, les caractéristiques de l’écriture musicale, du traitement rythmique, du traitement vocal ouinstrumental, à prendre sous la dictée des motifs, des thèmes ou des cellules (mélodiques ou rythmiques) – élaborer votre propre technique de prise de notes (abréviations, signes…) dans le but d’écrire rapidement et de vous relire facilement – développer un bon esprit de synthèse servi par une présentation claire et convaincante vous amenant à rattacher votre commentaire comparatif à une ouplusieurs problématiques du cours – travailler votre expression orale : l’élocution (parler assez fort en articulant dans un débit moyen), le vocabulaire doit être précis et adapté à la terminologie musicale, la maîtrise de votre anxiété – soigner votre présentation (tenue, comportement, politesse) car n’oubliez pas que l’examen oral devant jury est un acte social Le jury attendant que vous développiezdifférents types de questionnements autour des éléments musicaux fondamentaux et esthétiques de l’œuvre entendue. La préparation de cette épreuve est donc vaste et riche, c’est la raison pour laquelle vous devez avoir un cadre de travail très précis : votre liberté est ici de choisir vos contraintes…

»

Matériel

Pour réaliser cet entraînement de commentaire comparatif vous avez besoind’un certain matériel: – crayon, gomme, couleurs, diapason1

1

Le diapason est indispensable si vous pensez pouvoir prendre en dictée quelques éléments thématiques. Il vous donne un point de repère : celui de la hauteur du « la ».

Séquence 1-MU03

9

– papier brouillon, papier à musique – montre. Je vous recommande de vous exercer à cette épreuve en vous minutant ; il serait judicieux...
tracking img