Sequence 2 musique facultatif

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> Problématique 1 :
l’œuvre et son organisation interne

Séquence 2-MU03

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Introduction

.........................................................................................................................................................................

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Chapitre 1

> Études des œuvres
A
1...................................................................................................

47

Haëndel, Agrippina (1709) – Rôle structurant des composantes musicales : codifications structurelles, musicales et liées au livret dans l’opéra seria
Contexte musical et historique De la conception d’un genre à l’organisation interne d’une œuvre Analyse de l’organisation interne d’Agrippina

B

Wagner, Prélude de Tristan et Yseult (1865) – élément structurant: le leitmotiv
Contexte musical et historique De la conception wagnérienne du drame à l’organisation interne d’une œuvre Analyse de l’organisation interne du Prélude

Chapitre 2

> Les différents aspects de la problématique
A

..................

51

L’œuvre et son organisation interne
Définition L’œuvre : le tout et la partie Esthétique : l’art et la matière

B

Les élémentsstructurants
Matériaux sonores : style et langage Réferences : modèle et liberté Le vocabulaire technique

1. N’ayant pu reproduire les 3 extraits étudiés d’Agrippina, nous vous conseillons de vous procurer l’enregistrement (Direction Nicholas McGegan avec la Capella Savaria ; coffret édité par Harmonia mundi n° 907063.65).

Sommaire séquence 2-MU03

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ntroduction
L’œuvre et sonorganisation interne nous amènent à aborder des notions structurelles très élargies : « rôle structurant des composantes musicales, unité et diversité, formes et structures2 ». J’ai souhaité volontairement vous faire partager les exemples musicaux avant d’entrer dans les différents aspects de la problématique pour que de la musique soit la source de nos propos. Les deux œuvres choisies illustrent demanière différente cette problématique, l’une par une codification liée à un genre et induisant les composantes musicales de l’œuvre et l’autre par l’éclairage apporté grâce à l’élément structurant : le leitmotiv. Vous pouvez également vous référer au deuxième mouvement du quatuor à cordes n°14 dit « la jeune fille et mort » de Schubert étudié dans la séquence 1 (commentaires comparatifs : l’impact dela forme thème et variations sur l’écriture et la conception générale peut tout à fait convenir comme écoute périphérique à notre étude).

2. Extrait des textes officiels

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Séquence 2-MU03

Étude des œuvres
A

A Haendel Agrippina (1709) – Rôle structurant des composantes musicales : codifications structurelles, musicales et liées au livret dans l’opéra seria
³

Contexte musical ethistorique

Biographie Haendel (1685-1759) est né en Allemagne. Il réalise ses études musicales et commence sa carrière dans son pays natal. Il se rend ensuite en Italie où son opéra Agrippina est donné à Venise en 1709 : c’est un triomphe. Il se fixe à Londres à partir de 1712 et devient le compositeur officiel de la cour. Il réalise la fusion des styles avec une prédilection pour l’esthétiqueitalienne notamment celle du bel canto. Définition du terme opéra seria La dénomination d’opéra seria définit le genre sérieux en opposition au genre comique : l’opéra bouffa. La très importante production de ces opéras est circonscrite au XVIIIe siècle et plus particulièrement d’Almira de Haendel (1704) à La clémence de Titus de Mozart (1791). Résumé de l’action d’Agrippina : livret du CardinalGrimani (1655-1710) « L’impératrice Agrippine apprend la mort de son époux Claude, et cherche à installer son fils Néron sur le trône. Lesbos, serviteur de Claude, annonce que ce dernier a survécu à une tempête, sauvé par Ottone (lieutenant de Claude), et revient à Rome. Ottone, à qui Claude a promis le trône en récompense, est épris de Poppée, tout comme Claude. Poppée, trompée par Agrippine,...
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