Sequence didactique

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 4 (886 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 14 juin 2011
Lire le document complet
Aperçu du document
Groupe: Prof. Savu Lucia et Prof. Negulescu Maria

Séquence didactique

Compétences:compréhension orale
Niveau :A1(12 ans)
Support:document audio-video(Patricia Kaas-Mon mec à moi)
Sites:Pour le clip:http://www.youtube.com/watch?v=5GKPDDVxmfU&feature=related
Pour paroles: http://www.greatsong.net/PAROLES-PATRICIA-KAAS,MON-MEC-MOI,100681522.html

Etapes de la séquence:1.audition de la chanson
2.compréhension globale:Qui chante la chanson?
Comment s`appelle la chanson?
3.Citez les mots qu`ils ont retenus.4.Repérez la structure vide.Dessinez sous forme de carrés et de rectangles la structure vide de la chanson.Les carrés représentent les couplets et les rectangles les refrains. Après une deuxièmeécoute de la chanson on demandera aux enfants de représenter la longueur des phrases par des traits de longueur proportionnelle.
5.Compléter la grille avec des mots que vous trouvez dans le tableau6.Remplissage de la structure vide.Une structure vide est distribuée accompagnée de paroles dans le désordre , decoupées par phrases ou par unité de sens.
7. La recherche des inconnus. Letexte integral est distribué. Les mots inconnus seront écrits au tableau.

EXERCICES:
4.Repérez la structure vide.Dessinez sous forme de carrés et de rectangles la structure vide de lachanson.Les carrés représentent les couplets et les rectangles les refrains. Après une deuxième écoute de la chanson on demandera aux enfants de représenter la longueur des phrases par des traits de longueurproportionnelle.
5.Complétez la grille avec des mots que vous trouvez dans le tableau
|Il |joue | | | |
|Il |triche| | | |
|Il |dit | | | |
|Et |moi | | |...
tracking img