Chapitre 1 : Croissance, développement et changement social.

Développement :
Le développement correspond à l'ensemble des transformations économiques mais aussi techniques, sociales, culturelles qui permettent l'apparition et la poursuite de la croissance économique. Il n'est donc pas seulement une question de richesse même si l'accroissement de la richesse d'un pays favorise son développement.

L'indice de développement humain (ou IDH) : Fournit une base pour comparer le niveau de développement des États. Il combine l'espérance de vie, le taux d'alphabétisation, le nombre moyen d'années d'études, avec le niveau de vie mesuré par le PIB/habitant.

Croissance :
Evolution du PIB sur une période donnée.

I. Croissance et développement.

1. Qu'est-ce que le développement par rapport à la croissance ?

• La croissance s'accompagne généralement de mutations structurelles (évolution démographique, urbanisation, répartition des actifs, scolarisation) qui se traduisent par une amélioration du niveau et de la qualité de vie. La notion de développement recouvre l'ensemble de ces changements qui touchent aussi bien le domaine économique (production, consommation), que le domaine social (secteurs d'activité, PCS), politique (État) ou culturel (éducation, mode de vie).

• Par rapport à la croissance qui est purement économique et quantitative, le développement est donc une appréciation qualitative qui se mesure difficilement. Cependant, en 1990, le PNUD (Programme des Nations unies pour le développement) a élaboré un indicateur composite, l'IDH (indicateur de développement humain) qui permet de comparer le niveau de développement des pays.

• Cet indicateur regroupe plusieurs critères :
– le PIB /habitant (niveau de vie) ;
– le niveau de santé des populations (mesuré par l'espérance de vie à la naissance) ; – le niveau d'instruction des populations (mesuré par le taux d'alphabétisation des adultes, pour 2/3, et par le nombre moyen d'années