C1/LA BIODIVERSITE AU COURS DES TEMPS GEOLOGIQUES

I/Les êtres vivants que nous connaissons ont-ils toujours existé ?

1/Les roches sédimentaires, archives géologiques, nous renseignent.
Elles contiennent parfois des fossiles (restes ou des traces d’organismes ayant vécu à la surface du Globe).
Les fossiles, en fonction des caractères qu’ils possèdent, se placent dans la classification comme les organismes actuels.( Cliquer ici pour une clé de détermination)
Voir l’Animation en ligne sur la détermination des fossiles
Ils sont la preuve de l’existence de groupes et d’espèces aujourd’hui disparus.
Cliquer ici pour une Evaluation des connaissances sur la classification(sixième)
2/La présence et l’ordre des fossiles dans des couches de terrains sédimentaires montrent la succession et le renouvellement des groupes et des espèces au cours des temps géologiques
Voir le lien Une animation sur la fossilisation
Cliquer ici pour les différentes méthodes de datation
Ex : Les Trilobites aujourd’hui disparus peuvent se trouver dans des roches datées de -540à-245 Ma (voir photo ci-dessous). Ils sont classés dans le groupe des Arthropodes. source Source

Les fossiles d’Ichtyosaures (ci-dessous) actuellement disparus se rencontrent dans des roches plus récentes. (Agées de -240à -90Ma) Le sédiment 1, en dessous, est plus ancien que le 2…. 3/les évènements importants de l’histoire de la vie,associés à des évènements géologiques majeurs, ont été utilisés pour construire une échelle.

source II) Les fossiles permettent de reconstituer des milieux de vie et de retrouver des paysages anciens.
Comparons la biodiversité au cours des temps géologiques
1/Les organismes marins au Cambrien et au Crétacé
Les activités en classe :
-Cliquer sur l’Activité 1 : comparaison de la mer au Cambrien et au Crétacé
-Cliquer sur Voir le corrigé a/L’explosion cambrienne
- les schistes de Burgess : Le Schiste de Burgess représente l’un des gisements