Situation et rôle joué par les couches populaires

352 mots 2 pages
La situation et le rôle joué par les couches populaires dans la Révolution entre 1789 et 1799
Introduction: (Rappel: En 1788, le pouvoir repose sur un roi, qui contient tous les pouvoir, c'est la monarchie absolue, celle ci est contestée par le peuple, les philosophes des lumières, en1789 c'est la fin de la monarchie absolue)Lors de la Révolution (inspiré par la Révolution américaine de 1776), le peuple a eu un rôle très important,car il voulait faire garantir ses droits, on remarque notamment les sans-culottes.La Révolution française s'étend de 1789 (ouverture des états généraux) à 1799.20 septembre 1792 : L’Assemblée législative se sépare.En 1795, des Sans culottes envahissent l'assemblée , pour obtenir le suffrage universel, ce qui a permis la mise en place du Directoire)Le Directoire a été adopté en 1795 jusqu'en 1799( il prend fin par un coup d'état de Napoléon Bonaparte).Son nom (Directoire) lui vient des cinq directeurs qui sont chargés du pouvoir exécutif, et il s'agit là de tenter de créer un régime stable.

I) Le rôle du peuple dans la Révolution
.Le combat du peuple (mise en place de la levée en masse pour la Révolution [peuple chargé de lutter contre les ennemis], guerre civile de la part des Vendéens contre la Révolution en 1793)
.Le peuple agit ( transmet ses idées dans les journaux, se réunit dans des clubs,comme le club de Jacobins [lieux de débat], dans des chansons révolutionnaires par exemple)
.Le peuple veut un rôle politique (assemblées nationales et locales qui votent au nom du peuple)

II) Les sans-culottes,acteurs principaux de la Révolution à partir de 1792.
. les revendications des sans-culottes (maximum des prix, Constitution en 1791,sont pour l'égalité et la fraternité)
. Un engagement politique (grâce à des pétitions, ils obtiennent le suffrage universel par exemple)
. Violence (insurection, massacre, pour faire passer leur idées, ou s'ils ont peur)

Conclusion:On ne peut pas vraiment dire que la Révolution ait beaucoup

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