SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ET D’EVALUATION

Niveau 3ème

LEÇON: MASSE ET POIDS D’UN CORPS
Situation d’apprentissage Situation d’évaluation
C’est la campagne café-cacao, alors un jeune planteur vend deux sacs de cacao de 100kg chacun. Il dit à son ami, ton grand frère qu’il a vendu « un poids net » de 200kg de cacao.
Tu décides de leur expliquer la différence entre le poids et la masse. C’est la campagne café-cacao, alors un jeune planteur vend deux sacs de cacao de 100kg chacun. Il dit à son ami, ton grand frère qu’il a vendu « un poids net » de 200kg de cacao. On prendra g = 10N/kg
1) Donne l’unité légale du poids
2) Donne la relation mathématique entre masse et poids
3) Calcule le poids d’un sac de cacao
4) Donne la masse de ce sac de cacao sur la lune où gL = 1,6N/kg.

LEÇON : LES FORCES
Situation d’apprentissage Situation d’évaluation

Une élève de la classe de 3ème 1 utilise l’eau de puits pour faire la lessive. Elle remarque que le seau d’eau pendant le puisage semble moins lourd dans l’eau que hors de l’eau. Alors elle décide de mesurer le poids du seau d’eau dans l’eau et hors de l’eau Une élève de la classe de 3ème 1 utilise l’eau de puits pour faire la lessive. Elle remarque que le seau d’eau pendant le puisage semble moins lourd dans l’eau que hors de l’eau. Alors elle décide de mesurer le poids du seau d’eau dans l’eau et hors de l’eau Le seau a une capacité de quatre litres.
La masse volumique de l’eau est a = 1g/cm3
On prendra g = 10 N/kg
1) Déterminer la masse de l’eau contenue dans le seau.
2) Calculer son poids
3) Donner la valeur de la poussée d’Archimède exercée par l’eau sur le seau
4) Représenter la poussée d’Archimède. (échelle 10N pour 1cm)

LEÇON : EQUILIBRE D’UN SOLIDE SOUMIS A DEUX FORCES
Situation d’apprentissage Situation d’évaluation 1-

LEÇON : TRAVAIL ET PUISSANCE MECANIQUE
Situation d’apprentissage Situation d’évaluation
Ce sont les congés de noël et de nouvel an. Yao, élève en classe de 3ème