Socialisation

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  • Publié le : 5 février 2011
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Première partie – Les sociétés nous façonnent pour nous intégrer.

A)Définition et mécanisme de la socialisation .

Qu'est ce que la socialisation ?
La socialisation désigne les processus par lesquels les individus s'approprient les normes, valeurs et rôles qui régissent le fonctionnement de la vie en société. Il s'agit donc d'un apprentissage de pratiques qui permettent la vie en société.Cette socialisation est permise par l'intervention de socialisateurs qui interviennent durant deux périodes distinctes : la socialisation primaire et la socialisation secondaire. Elle possède deux fonctions essentielles : favoriser l'adaptation de chaque individu dans la société à la vie sociale et maintenir un certain degré entre les membres de la société.
Cette socialisation est-elle naturelleou culturelle ?
Les comportements humains sont à la fois naturels et culturels. En effet, d'un côté l'hérédité dicte nos comportements mais l'héritage vient lui aussi influencer nos comportements. Ainsi, nous possédons des caractères propres aux êtres humains mais tout de même nous différont les uns des autres à cause du contexte social dans lequel on a vécu et de l'héritage culturel qui nous aété transmis.
A quoi sert-elle ?
La socialisation possède deux foncions principales : elle maintient tout d'abord un certain degré entre les membres d'une société et elle favorise l'adaptation de chaque individu à la vi sociale.
Expliquez la phrase en bleu.
Les contraintes imposées deviennent des automatismes. Ainsi les règles de vies imposées par le milieu social et familial sont assimilées etdeviennent des habitudes qui sont appliquées par l'individu à sa vie quotidienne même en dehors de son milieu social d'origine.
Document 6 :
Le jeu collectif pratiqué par les enfants favorisent l'apprentissage des règles et la prise de conscience de l'existence de rôles différents. En effet, le jeu représente un cadre moral où l'enfant teste les nomes qui lui ont été inculqués et peut ainsi voirleurs limites mais aussi leurs utilités, et se les approprier.
Expliquez la phrase en bleu. Illustrez votre commentaire à l'aide d'exemples.
Pour se faire comprendre, l'apprentissage de la langue orale et écrite est obligatoire. Mais plus qu'un simple moyen de communication, par cet apprentissage, le collectivité nous impose les formes principales de pensés. En effet apprendre une langue neveut pas seulement dire apprendre un alphabet et une prononciation particulière, apprendre une langue c'est plus que ça parce que c'est aussi une manière d'analyser, de percevoir mais aussi de coordonner propre à la langue. En fonction de la langue que l'on apprend notre manière de penser et différente et donc c'est elle qui nous inculque nos formes principales de pensées. Une langue latine n'apprendpas la même manière de penser qu'un langue slave par exemple.
Les pratiques sont-elles identiques dans les différents milieux sociaux ?
Les pratiques sont différentes dans les différents milieux sociaux. La classe populaire ne pratique pas les mêmes sports que la classe aisée car leurs valeurs sont différentes, elles ne mangent pas non plus le même type de nourriture car leur idéal estdifférent.
Expliquez la phrase en bleu.
Nos comportements sont automatiques et dépendent des valeurs que l'ont nous a inculqués et donc de notre vision du monde.
Qui socialise ?
Document 10 à 13.
Deux types de socialisation se dessinent, la socialisation primaire et la socialisation secondaire. La socialisation primaire est faite par des institutions telles que la famille, l'école, les groupes depairs ou les médias. C'est elle qui modèle l'individu de manière très marquante. Le rôle de la famille est très important et son influence est décisive. Puis vient la socialisation secondaire, elle est faite dans le cadre de l'entreprise, des partis politiques, des associations et des médias. La socialisation secondaire influe sur la socialisation primaire, elle peut confirmer ou infléchir cette...
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