SOCIOLOGIES ET IDENTITES :

Evaluation :
Contrôle sur table : 2 sujets au choix (M. LIVE ou M. BOLEIGH).
Questions de cours et application (M. LIVE).

L’IDENTITE :

C’est un mot couramment utilisé depuis les années 60. C’est ce qui est identique à quelque chose d’un point de vue littéraire. Si on applique cette définition aux êtres humains, ça ne marche pas. L’identité est un phénomène qui évolue tout le temps. Ça devient donc difficile à définir car elle est multiforme. Elle est polysémique. Elle a de multiples facettes.

La définition la plus générale de l’identité c’est qu’elle est un ensemble de circonstances qui font qu’une personne est bien telle personne.

Exemple : Nous avons un patronyme (nom de famille) et un ou des idionymes (prénoms) depuis notre naissance.

Cet ensemble de circonstances fait que à chaque âge de notre vie, nous avons un ensemble de circonstances qui nous définissent. A chaque âge, nous avons une identité différente.

Dans certaines civilisations (les plus anciennes), par exemple la civilisation chinoise, à chaque âge de l’individu, on lui attribue un idionyme. Le patronyme ne change pas. L’individu peut aussi avoir un idionyme posthume.

Si nous sommes toujours la même personne depuis notre naissance, l’identité, c’est un sentiment de continuité temporelle. Nous nous percevons toujours comme nous mêmes à travers le temps, mais nous ne sommes pas le même. L’identité s’inscrit dans un processus évolutionnel de la naissance à la mort.

C’est donc à travers la personnalisation et la socialisation de l’individu que se construit cette identité individuelle. Cette dialectique correspond au dialogue entre un pôle subjectif et un pôle collectif : ces deux pôles (processus) sont indissociables.

C’est la rencontre dans la différence qui permet de prendre conscience de notre identité (professionnelle, relationnelle, etc.), par exemple en quittant l’île et en allant à la rencontre de cultures différentes. C’est ainsi qu’émerge