IMPORTANCE DU SOL DANS LA BIOLOGIE DE LA PLANTE : ou sol et plante, une histoire de vie commune
M1 Education et Formation ‐ MU014 EEB 2011

Jean‐Christophe Lata, MdC HdR UPMC Biogéochimie et Ecologie des Milieux Continentaux (Bioemco) 6ième étage du 46 Pièce 616 – Tél 01 44 32 39 97 – lata@biologie.ens.fr

Le sol, qu’est-ce que c’est ?
“ La terre est l’estomac des plantes, qui en reçoivent la nourriture sous forme prête à la digestion ” (un élève d’Hippocrate, vers 400 av. J.-C.)

“ Le sol est la couche la plus externe marquée par les êtres vivants de la externe, vivants, croûte terrestre. Il est le siège d’un échange intense de matière et d’énergie entre l’air, l’eau et les roches. Le sol, en tant que partie de l’écosystème, occupe une position clé dans les cycles globaux des matières ” (Société Suisse de Pédologie 1997)

“ Le sol est un des compartiments essentiels de l’écosystème, agissant comme contrôleur et révélateur de nombreux processus écologiques par ses p gq p caractères physiques, chimiques et biologiques, à court et moyen terme ” (Paul, in Grubb & Whittaker 1989)

Sol, système global

Sol, système organisé et spatialisé
Quatre sources d’hétérogénéité :

Energétique : physique (gravité, capillarité), E éi h i ( ié ill i é) chimique (oxydation, réduction) et biologique (p (production, bioturbation) , )

Spatiale : des p microagrégats à la couverture pédologique éd l i

SOL, SYSTEME COMPLEXE

Temporelle : des réactions chimiques immédiates à l’évolution l’é l ti plurimillénaire

Fonctionnelle : évolution minérale ou organique

Sol, système organisé et spatialisé échelle temporelle… échelle spatiale… et spatio-temporelle t ti t ll processus immédiats ou de courte durée saison, année, décennies, siècles années, é millénaires

Echelle ponctuelle Echelle E h ll stationnelle Echelle du versant

mm3 ou cm3 : microagrégats, rhizosphère dm2 m2 dm3 m3 sol-plante régime hydrique hectomètre, k h t èt km
catenas,