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Sommaire Du Classeur

403 mots 2 pages
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SOMMAIRE

1 Administratif CEGEFOP

Fiche de téléphone
Proposition de recrutement
Fiche nominative des stagiaires et index des codes
Dossier demande de rémunération (CNASEA, AREF, RSP…)
Contrat d’engagement sur objectifs négociés
Dossier d’inscription
Feuille de présence
Bilan intermédiaire et final
Matériel à disposition du formateur
Entête pour lettre
Frais de déplacement et liste des kilomètres imposés
Avenant au contrat de travail (interventions complémentaires)
Fiche de déplacement des stagiaires
Historique de CEGEFOP

2 Administratif stagiaire

Emploi du temps
Fiche pour saisie informatique stage PRE
Les points clés de mon parcours (base de données pour le CV)
Stage en entreprise Fiche enquête métier Méthode de recherche d’une entreprise d’accueil Conditions générales d’accueil en entreprise Contrat de stage Carnet de compétence Feuille d’émargement en entreprise Conseils pour rédiger un rapport de stage Attestation début et fin de stage

CEGEFOP organisme enregistré sous le N° 23.27.00473.27 auprès du Préfet de la Région Haute-Normandie
3 Technique de recherche d’emploi

Répondre à une annonce
Analyse d’une annonce
Tableau de bord des démarches de recherche d’emploi
Le curriculum vitae (exercice Sylvie Dulac)
Lettre de motivation
Mettez vous en valeur
Pièges de la graphologie
Le jeu des 8 erreurs
L’entretien d’embauche
Les débouchés possibles d’un entretien d’embauche
50 conseils pour réussir vos entretiens
Le téléphone

4 Points de repère pour le formateur (démarche ADVP)

Plan schématique des formations (émergence et vérification de projet)
Résumé des 4 phases de l’ADVP
Les mots les plus souvent utilisés dans la formation

5 Comment bien démarrer un stage ?

Présentation croisée
Mes attentes
L’objet
Règles de vie
Règlement intérieur

6 Liste exhaustive des exercices

> Dans la démarche ADVP
Index des exercices (points travaillés et domaines d’application)
Chemin faisant 1
Chemin faisant 2
Interagir
Parlimage

CEGEFOP

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    Programme de formation de l’école québécoise Version approuvée Éducation préscolaire Enseignement primaire Dans le présent document, le masculin est utilisé sans aucune discrimination et dans le seul but d’alléger le texte. Conception graphique : Caron & Gosselin (Jean-René Caron, Félix Genêt-Laframboise) Les établissements d’enseignement sont autorisés à procéder pour leurs besoins à une reproduction totale ou partielle du présent document. S’il est reproduit pour vente, le prix de vente ne devra pas excéder le coût de reproduction. Photographies de la page couverture :….

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  • Claude empereur romain
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    Dans un premier temps, une brève biographie de l’empereur sera faite et ce à l’aide de l’arbre généalogique de la famille Julio-claudienne. Ensuite, les différentes étapes de l’accession au trône de l’empereur Claude expliquées simplement et brièvement avec des citations latine et leur traduction pour une bonne compréhension et une visualisation claire et précise de ce dont on parle.….

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  • Heemskerck et l’humanisme. une œuvre à penser.
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    Le récit est construit autour de trois thèmes présentant des aspects fondamentaux de l’humanisme de la Renaissance. L'objet premier de l'exposition, c’est le nouveau regard posé sur le retable d'Heemskerck, juxtaposé à son œuvre graphique. La plupart des objets viennent illustrer l'interprétation du retable, enrichir le discours de l'exposition. La façon dont ils sont présentés (dans telle section, en rapport avec tels autres objets) leur donne leurs sens et apporte quelque chose à l’histoire exposée. Le scénario est organisé selon un parcours linéaire imposé, indispensable à la compréhension, où le visiteur est appelé à découvrir successivement et dans un ordre déterminé les différents degrés.….

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    Classes à double niveau Outre l’avantage de l’apprentissage de l’autonomie, la classe à double niveau peut être positive pour tous les élèves quel que soit leur niveau, du fait que l’enseignant prend l’habitude à l’hétérogénéité de la classe. Il doit jongler entre les niveaux encore plus que d’habitude. Un enseignant de classe à un niveau doit déjà composer avec les bons, les moyens et les mauvais élèves. Avec plusieurs niveaux, l’hétérogénéité est encore plus importante : entre les plus mauvais élèves du premier niveau et le meilleur de second niveau cela n’a rien à voir.….

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    Viadeo a déjà commencé à évoluer et il devrait continuer à s’adapter davantage aux besoins des recruteurs, tout comme LinkedIn. Quant à copains d’avant, s’il ne s’agit pas d’un outil professionnel, il offre la possibilité de recherche par établissement scolaire qui peut être très utile lorsque l’on a besoin d’un profil avec une formation bien précise. Mais l’usage de ces nouveaux réseaux soulèvent de nombreuses interrogations. Ils agissent dans un espace où la frontière entre vie professionnelle et vie privée est floue, amenant candidats et recruteurs à prendre des risques.….

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