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Cycle volley en EPS 5è/4è

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exercices

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le nouveau règlement

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Le volley en EPS pour les 5è / 4è : 
 
1.    MISE EN ŒUVRE :
 Les élèves jouent un match en 2C/2 (ou 3/3) sur un terrain plus profond que large, avec une hauteur de filet adaptée. Ce dispositif a pour but de favoriser les comportements de type réception - renvoi au-dessus de la tête,propices à un jeu d’attaque plus efficace de la surface adverse. Le règlement est adapté :  décompte des points au tie-break ; zone de service dans le terrain ; mise en jeu par une frappe à trajectoire montante. Les rapports de force doivent être équilibrés.
|2. COMPETENCES SPECIFIQUES |3. CONTENUS |
| |  |
|  |Techniques d’action sur la balle |
|  |¬       Renvoi adverse en cloche : frappe de balle en passehaute : |
|COMPETENCES LIEES A LA RECUPERATION DE BALLE ET A L’ACTION |– orienter sa surface de frappe vers la cible ; |
|DE MARQUE |– orienter ses appuis vers la cible ; |
|(réceptionner et renvoyer directement dans le terrain |– rechercher une trajectoire longue versl’espace arrière adverse : |
|adverse) |«prendre du temps à l’adversaire...». |
|  |Avec certains élèves, on pourra demander la construction de trajectoires |
| |tendues obliques vers lebas  «viser les pieds». |
| |¬       Renvoi adverse oblique (manchette) : |
| |– prendre  la balle le plus bas possible ; orienter ses appuis vers la |
||cible, RA « manchette » |
| |– doser l’énergie transmise au ballon pour son partenaire |
| |  |
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|  |Objets à prendre en compte pour décider |
|  |  |
| |¬       Pour le réceptionneur : |
|  | - la trajectoire du ballon : balle au-dessus ou au-dessous des épaules |
|COMPETENCES LIEES A LA RECUPERATION EN ZONE ARRIERE ET ACCES|- son placement et son orientation par rapport à l’espace de marque. |
|AL’ESPACE DE MARQUE (construction d’attaque…) |  |
|  |¬       Pour l’aide au réceptionneur  : |
| |- le placement du réceptionneur (loin ou près du filet) ;...
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