INTRODUCTION

Mon stage de huit semaines s’est déroulé (01) et plus particulièrement au sein du groupe IME, «Les Castors Juniors » de l’IME (Institut Médico-Educatif).

CADRE

Cet établissement est géré par l’ENTRAIDE UNIVERSITAIRE qui est une association type loi 1901. Elle est gestionnaire de 43 établissements « aux services d’enfants ou d’adultes » regroupés sur 25 sites. Le centre Thérèse Hérold est composé d’un ITEP (Institut Thérapeutique Educatif Pédagogique) et d’un IME. L’institution est contrôlée par l’Agence Régionale de la Santé (ARS) et financée par le prix de journée de la Sécurité Sociale.
Cette institution est composée de :
La direction (directeur, adjoint au directeur, chef de service éducatif)
Service médico-psychologique (psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricienne, infirmière, assistante sociale)
Service éducatif (éducateurs spécialisés, moniteur éducateurs, maîtresse de maison, Aide médico-psychologique, élève-éducateur)
Service pédagogique (enseignant, éducateur sportif, éducateurs scolaires…) services généraux (cuisinières, lingère, chauffeurs, surveillant nuit…)

PUBLIC ACCUEILLI

Les enfants de l’IME ont entre 6 et 13 ans. Ils présentent des déficiences intellectuelles légères avec ou sans troubles associés. Ces troubles n’ont pas toujours une origine connue mais ils peuvent être d’ordre génétique et/ou fondés sur des carences affectives et/ou éducatives que j’ai pu repérer chez certains enfants. Ces enfants ont des troubles du langage, de motricité, de repérage dans le temps et dans l’espace, de comportements. Ces enfants sont accueillis 210 jours en internat, semi- internat ou internat séquentiel selon l’éloignement géographique et/ou le climat familial. Ils rentrent dans leur famille tous les week-ends et une partie des vacances scolaires avec un système de transport mis en place par l’établissement. L’enfant est orienté soit en ITEP soit en IME selon la notification de la MDPH (Maison