JOURS | J’AI OBSERVE | J’AI FAIT | LUNDI13/12 | _tous les appareils (réfractomètre automatique, tonomètre a aire, ophtalmoscope, frontocomètre …)_le fonctionnement et l’organisation de l’ophtalmologue_les yeux d’une personne atteintedu diabète avec le tonomètre à aire et la lampe à fente (les yeux sont révélateurs de certaine maladie car elle agit sur eux…) | _toute au long de la journée poser des questions et pris des notes. | MARDI14/12 | _et compris le fonctionnement de chaque appareils._le test du brouillard_plusieurs fois l’utilisation du tonomètre._l’utilisation de l’échelle a main de Parinaud_une personne ayant une conjonctivite et des ganglions. | _toute au long de la journée poser des questions et pris des notes. | MERCREDI15/12 | _l’utilisation du rétinomaxe (réfracteur pour enfant)_les yeux d’une personne ayant un glaucome à la lampe a fente_les yeux d’une femme enceinte à la lampe à fente … (la vu peut changer pendant la grossesse…)_l’utilisation de l’échelle de Pigassou pour les enfants_l’utilisation a plusieurs reprise du tonomètre à aire | _toute au long de la journée poser des questions et pris des notes. | JEUDI16/12 | _les yeux d’une personne ayant une cataracte à la lampe a fente._chez une personne une blépharite._un champ visuel et ses résultats..._l’ophtalmologue prendre la pachymétrie d’une patiente avec un pachymètre._une personne un trachome._l’ophtalmologue donnée des ordonnances. | _toute au long de la journée poser des questions et pris des notes._des photos | VENDREDI17/12 | _plusieurs personnes à la lampe a fente ayant des yeux secs (voir très secs)_plusieurs fois l’utilisation du tonomètre à aire._les yeux d’une personne ayant le cholestérol avec le tonomètre à air, la lampe à fente… | _toute au long de la journée poser des questions et pris des notes_des photos