LA VIE QUOTIDIENNE

Lors de mon arrivé au Petit Chêne, mon planning a été établit en fonction du rythme de la vie quotidienne des 9 résidant atteint d'IMC[1]. J'ai commencé mon stage en doublure avec un professionnel pour les différents actes de la vie quotidienne. Ainsi j'ai pu observer les différents transferts et leurs particularités. Ce temps m'a permis d'évoluer en tant que stagiaire Monitrice Educatrice vers une plus grande implication auprès des résidants. Le réveil des résidants, le levé
Le réveil et le levé des résidants sont des moments qui doit être imprégné de bonne humeur et de douceur, alors j'ai adopté cette attitude. Le petit déjeuner Lors du petit déjeuner c'est un accompagnement important, qui nécessite selon les résidants une aide pour servir les boissons chaudes, ou une aide dans la prise du petit déjeuner .L'échange autour de ce moment est important, je prenais le temps de discuter avec eux de la journée qui commençait de leurs différentes activités prévues. Comme dans tout les temps forts de la vie quotidienne, j'ai compris qu'il était essentiel d'être toujours dans la visée de favoriser leur autonomie dans tout La matinée La matinée est rythmé de moment plus informel, alors je profitais de ces temps pour des échanges individuels avec les résidants. Le repas
Vers 11h commence la préparation du repas et la mise de table, certains résidants aiment y participer. C'est valorisation pour eux et ça vient soutenir leur inscription dans l'organisation de la vie quotidienne du foyer. L'accompagnement au repas est individualisé, un résidant nécessite une aide à la prise de son repas. C' est un véritable moment d 'échange entre les résidants et les professionnels. Pendant ces temps en collectivité je trouvais primordial d'être attentive à ce que chacun puisse s'exprimer et y trouver sa place. En étant présente au foyer l'après midi, j'ai pu accompagner les résidants dans différentes activités comme la piscine,la