Disponible uniquement sur Etudier Aperçu du document
Partie 3 : Couplage des événements biologiques et géologique.
Chapitre Unique : Crises biologiques et histoire de la terre.
3.1.1 Identification et étude d’une limite : Mésozoïque / Cénozoïque(secondaire/Tertiaire)
Remarque préliminaire ; attention au vocabulaire !
Limite d’ères : secondaire/Tertiaire mais cela veut dire que l’on admet l’existence d’un Quaternaire pour l’apparitionde la lignée humaine, ce n’est plus d’actualité : on parle de limites Mésozoïque / Cénozoïque. Le nom des étages géologiques ne changent pas : Crétacé/Paléocène !
àIndices stratigraphique :
Onobserve à la fin du secondaire une rupture dans la sédimentation qui était carbonatée et qui devient de nature argileuse sur quelques cm pour reprendre ensuite une sédimentation de nature carbonatée.Ce changement de sédimentation est repéré sur tout les continents.
à Changement d’ordre global = séparation Géologique
à Indices paléontologiques :
- Les microfossiles des marnes : LesForaminifère
-évolution des formes de vie marines :
-Les mollusques
-Les ammonites
On observe dans les différents étages un changement radical des formes de vie présentes aussi bien dans lesdomaines océaniques que continentaux.
Exemple : fin des ammonites (fossiles stratigraphie du secondaire).
Fin des rudistes.
Fin des dinosauriens mais pas des autres reptiliens (serpents, tortues,lézards, crocodiles).
Fin des végétaux arborescents apparentés aux fougères et aux mousses.
Cette disparition massive, située à la limite de la strate argileuse vaut crise biologique.
Cela implique queles conditions du milieu ayant entraîné un changement de sédimentation correspond bien à un changement climatique ayant fait une sélection extrême aux formes de vie.
Crise biologique couplée à unecrise géologique = changement d’ère.
-évolution des formes de vie terrestre : végétaux et vertébrés.
àCrises biologiques de crétacé / Paléocène
-Concordance des indices paléontologiques...
Chapitre Unique : Crises biologiques et histoire de la terre.
3.1.1 Identification et étude d’une limite : Mésozoïque / Cénozoïque(secondaire/Tertiaire)
Remarque préliminaire ; attention au vocabulaire !
Limite d’ères : secondaire/Tertiaire mais cela veut dire que l’on admet l’existence d’un Quaternaire pour l’apparitionde la lignée humaine, ce n’est plus d’actualité : on parle de limites Mésozoïque / Cénozoïque. Le nom des étages géologiques ne changent pas : Crétacé/Paléocène !
àIndices stratigraphique :
Onobserve à la fin du secondaire une rupture dans la sédimentation qui était carbonatée et qui devient de nature argileuse sur quelques cm pour reprendre ensuite une sédimentation de nature carbonatée.Ce changement de sédimentation est repéré sur tout les continents.
à Changement d’ordre global = séparation Géologique
à Indices paléontologiques :
- Les microfossiles des marnes : LesForaminifère
-évolution des formes de vie marines :
-Les mollusques
-Les ammonites
On observe dans les différents étages un changement radical des formes de vie présentes aussi bien dans lesdomaines océaniques que continentaux.
Exemple : fin des ammonites (fossiles stratigraphie du secondaire).
Fin des rudistes.
Fin des dinosauriens mais pas des autres reptiliens (serpents, tortues,lézards, crocodiles).
Fin des végétaux arborescents apparentés aux fougères et aux mousses.
Cette disparition massive, située à la limite de la strate argileuse vaut crise biologique.
Cela implique queles conditions du milieu ayant entraîné un changement de sédimentation correspond bien à un changement climatique ayant fait une sélection extrême aux formes de vie.
Crise biologique couplée à unecrise géologique = changement d’ère.
-évolution des formes de vie terrestre : végétaux et vertébrés.
àCrises biologiques de crétacé / Paléocène
-Concordance des indices paléontologiques...
Lire le document complet
Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.