DIVERSITE DES INDIVIDUS
PAR LE BRASSAGE DE L’INFORMATION GENETIQUE

Problématique :
Pourquoi sommes-nous tous semblables ?
 même espèce = même caryotype* et même génome*.
Pourquoi sommes-nous tous différents ?
 individu unique = génotype* différent et phénotype* différent

*caryotype : nombre et forme des chromosomes.
*génome : ensemble du matériel génétique (gènes) de l’ADN de chaque cellule.
*génotype : ensemble des gènes portés par les chromosomes en précisant leurs allèles et leurs positions respectives.
*phénotype : caractères d’un individu, résultants de l’expression de ses gènes.

La reproduction sexuée assure la STABILITE du caryotype (gamétogenèse et fécondation).
Pourquoi une telle DIVERSITE des PHENOTYPES dans la descendance d’un couple ?
On sait qu’environ le tiers des gènes sont polymorphes : ils possèdent des variantes ( allèles).
→ Que deviennent ces allèles lors de la reproduction sexuée ?

La GENETIQUE est l’étude de la transmission des gènes (et allèles) d’une génération à l’autre.

Deux études :
HYBRIDATIONS chez les animaux et végétaux en GENETIQUE CLASSIQUE.
ARBRES GENEALOGIQUES chez l’Homme en GENETIQUE HUMAINE.

TP. Hybridation chez le Sordaria, champignon haploïde. Hybridation chez la Drosophile, insecte diploïde.
→ mise en évidence de BRASSAGES* d’ALLELES, pendant la GAMETOGENESE (méïose) et la FECONDATION.

*brassage = mélange donc nouveaux assortiments d’allèles.

Attention : seuls les individus hétérozygotes pour un gène polymorphe, sont concernés par les brassages créant de nouveaux assortiments. Sinon aucune nouveauté possible du génotype donc du phénotype.

I. BRASSAGES AU COURS DE LA MEIOSE (gamétogenèse)

→ Au cours de la 1°division dite REDUCTIONNELLE

En PROPHASE 1 (électronographies et schémas)
TETRADES (ou bivalents) de chromosomes homologues.
CHIASMAS (ou enjambements) de chromatides « non